>
İMSAK'A 06:49
A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
Cevap:
D– Farklılıklarından dolayı her insana saygı duymalıyız.
D– Çantamızı ders programımıza bakılırsa hazırlamalıyız.
Y– Okul kaynaklarımız sınırsızdır.
Y– Grupla çalışırken tek başımıza karar alabiliriz.
D– Arkadaşlarımızı dinlerken başka işlerle uğraşmamalıyız.
B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan bölgeleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.
Cevap:
1. Oyun sonunda kazananı ……………..kutlama………………………… ederiz.
2. Yaşamımızı sürdürmek için mecburi …….gereksinimlerimiz……………………… vardır.
3. Evvel gereksinimlerimizi sonrasında …..isteklerimizi…………………………………… almalıyız.
4. Konuşurken dinleyicinin …………yüzüne…………………………….. bakmalıyız.
5. Grup çalışmalarında iş birliğine ve ……yardımlaşmaya……………………… ehemmiyet vermeliyiz.
C. Doğru seçeneği boyayınız.
1. Aşağıdakilerden hangisi fizyolojik özelliktir?
Cevap: Sarı saçlı olmak.
2. Aşağıdakilerden hangisi kişisel özelliktir?
Cevap: Yardımsever olmak.
3. Ali: Futbol oynamayı seviyorum.
Eda: Sarı kıvırcık saçlarım var.
Arda: Kahverengi gözlerim var.
Yukarıdaki çocuklardan hangisi alaka alanları ile ilgili bir etkinliği söylemiştir?
Cevap: Ali futbol oynamayı sevilmiş olduğu söylemiştir.
4. Aşağıdakilerden hangisi derslik kuralıdır?
Cevap: Sınıfta söz alarak konuşmak.
Zeynep, Pelin ile silgisini paylaştı. Bu durumda Pelin arkadaşına ne söylemelidir?
Cevap: Teşekkür etmeli
D. Aşağıdaki soruların cevaplarını noktalı bölgelere yazınız.
1. Arkadaşınız, oynadığınız oyunu bozduğunda neler hissedersiniz?
Cevap: Sinirlenirim moralim bozulur.
2. Okulunuzda ısınma için hangi kaynak kullanılıyor? Bu kaynakların tasarruflu kullanılması için ne yapabilirsiniz?
Cevap: Klima kullanılmaktadır.Güzel havalarda klima açılmamalıdır.Klimanın bakımlarının yapılması gerekir, Klima gerektiği vakit kullanılmalıdır.
E. Aşağıdaki cümlelerde yer edinen boşlukları uygun kelimelerle tamamlayıp şifreyi çözünüz.
Cevap:
2. Sınıf Hayat Bilgisi 53-54-55. Sayfa Cevapları MEB Yayınları