Bu haber 7 kez okunmuştur.

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

• Twitter'da Paylaş
• Facebook'da Paylaş
• Pinterest'te Paylaş
• WhatsApp'ta Paylaş

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cimrinin Kedileri Cevapları Koza Yayınları

2020-2021 Eğitim Senesi 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105 Cimrinin Kedileri Etkinlik Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 96. Sayfa Cevabı

HAZIRLIK

1. Sizce fazla parası olduğu hâlde bunu harcamayan insanoğlu mutlu mudur? Neden?
Cevap: Mutlu değildir. Zira insanoğlu paylaştıkça daha mutlu olurlar.

2. İmkânları ölçüsünde, malını başka insanlarla paylaşan insanoğlu ile ilgili ne düşünüyorsunuz?
Cevap: Malını başka insanoğlu paylaşmanın önemini bilen insanlardır. bu insanoğlu daha mutlu insanlardır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 100. Sayfa Cevabı

1.ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Görselleri verilen aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz.

Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 101. Sayfa Cevabı

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metni özetlemek gerekirse anlatınız. Metni anlatırken girişinden netice kısmına doğru sırasıyla anlatmaya itina gösteriniz.

Cevap: Zengin olmasına karşın asla hiç kimseye yardım etmemiş. Evdeki kedilerin yediklerini bile çok görüp kedileri evden kovmuş. Cimri insanın evine gelen bir misafiri ona yaptığının yanlış bulunduğunu söylemiş. Bunun üstüne adam gece süresince uyuyamamış ve kedileri sona eve getirtmiş. böylece adam cimrilikten kurtularak daha mutlu olmuş.

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Olayların anlatıldığı metinlerde kişiler ve varlıklar yer alır. “Cimrinin Kedileri” metninin kahramanlarından biri
hasis adamdır. Anne kedi de varlıklardan biridir. Diğer şahıs ve varlıkları siz yazınız.

Cevap: Yavru kediler, Cimri insanın arkadaşı ve hizmetçiler.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin konusunu yazınız.

Cevap: Cimri insanın kedisine, yavrularına ve başka insanlara davranışları.

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metne değişik bir başlık yazınız.

Cevap: Zengin Adamın Cimrilikleri

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 102. Sayfa Cevabı

Metinde geçen “fukara, yaşlı, konuk ve bolluk” kelimelerinin eş anlamlılarını yazınız. Bunları birer cümlede

YOKSUL: Mahallemizde fakir insanoğlu var.

YAŞLI:  Yaşlı insanlara saygı etmeliyiz.

KONUK: Bu gün evimize konuklar istikbal.

BOLLUK:  Bolluk içinde yaşarken başkalarını da düşünmeliyiz.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Konuşma çizgisinin kullanımına iki misal tümce yazınız.
a. _ Arkadaşım saat kaç.
b. _ Bu gün nereye gidiyoruz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 103. Sayfa Cevabı

8. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

“Komşusu açken tok yatan bizlerden değildir.” (Hz. Muhammed) sözünden ve aşağıdaki resimden hareketle yardımlaşmanın önemi ile ilgili konuşunuz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 104. Sayfa Cevabı

Yardımseverlik mevzusunda çevrenizde gözlemlediğiniz, izlediğiniz ya da okuduğunuz bir vakası yazınız. Yazınızı yazarken vakaları oluş sırasına bakılırsa sıralamayı unutmayınız. Yazınızı bitirdikten sonrasında okuyun. Gördüğünüz harf, hece ve sözcük yanlışlarını düzeltiniz. Noktalama işaretlerini yerinde ve doğru kullanıp kullanmadığınızı da denetim ediniz.

Cevap: Bir gün mahallede bir komşuya gitmiştik. Komşu gar dolaptaki giysileri çıkarmış bir şeyler yapıyordu.

Ona sormuş oldum.

_ Neden bu giysilerin hepsini çıkardı.

O da

_ Giysileri ayırıyorum.

_ Neden dedim.

0 da

_ Giyme diklerimizi ve çok olanları ayırıyorum.

_ Ayırdığın giysileri ne yapacaksın.

_ İhtiyacı olanlara vereceğim. dedi.

Bende düşünmeye başladım. Bu fazla güzel bir davranıştı.

Yazınıza uygun bir fotoğraf yapınız.

Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 105. Sayfa Cevabı

10. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Yazınızı aşağıdaki ölçütlere bakılırsa değerlendiriniz. Olumlu her davranışınız için tarafındaki yıldızı boyayınız.

Cevap:

Haber Kaynağı