İKİNDİ'YE 15:53
Sayfa 99
EN İYİ BUĞDAY
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Paylaşmanın yararları nedir?
Cevap: Paylaşmak birlik ve beraberlik için önemlidir. Birbirleri ile paylaşan toplumlar daha mutlu ve rahat yaşarlar.
2. Komşuluk ilişkileri sebep önemlidir?
Cevap: Bize en yakın olan komşularımızdır. Zor zamanlarda birbirimize destek olarak birlik ve birlikte yaşama açısından önemlidir.
Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: En iyi buğdayı yetiştiren ziraatçi
Sayfa 100
1.ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri lügat defterinize ekleyiniz.
Fedakar: Esirgemeyen, Fedakâr davranan
Polen: Çiçek tozu
Rakip: Herhangi bir yarışta birbirini geçmeye çalışan aynı şeyi elde etmeye uğraşan kişiler
2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Soruları dinlediğiniz metne bakılırsa cevaplayınız
1) En iyi buğday yarışmasını kim kazanmıştır?
Cevap: Aynı ziraatçi üst üste iki defa kazanmıştır.
2) Ziraatçi gazetecileri röportaj için nereye çağrı etmiştir?
Cevap: Serin bir yere çağrı etmiştir.
3) Gazeteciler röportajda çiftçiye ne sormuştur?
Cevap: Çiftçiye işin sırrını sormuşlar
4) Ziraatçi buğdayının standardını nasıl ne şekilde arttırmıştır?
Cevap: Komşularına da iyi buğday tohumu vererek arttırmıştır. Yel buğday tohumlarında ki polen alarak tarladan tarlaya taşır. Komşular fena tohum ekerse çiftçinin de tohumları fena olur. Ziraatçi komşulara iyi buğday tohumu vererek kendi buğdayının iyi olmasını elde etmiştir.
Sayfa 101
3.ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Dinlediğiniz metnin konusunu ve anne fikrini belirleyiniz.
Metnin Ana Konusu : Çiftçinin iyi buğday yetiştirmesi.
Metnin Ana Fikri: Yardımlaşma ve paylaşmanın önemi
4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Dinlediğiniz metne uygun iki başlık bulunuz.
Cevap: Yardımsever Ziraatçi
Cevap: Yardımlaşmanın önemi
5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Komşularımıza yardım etmek sebep önemlidir?
Cevap: Komşularımız yardım ederek birlik ve beraberlik içinde birbirimize destek olarak rahatlık içinde yaşarız.
Sayfa 102
6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Verilen hikâye unsurlarına uygun olarak his ve düşüncelerinizi özetleyen bir hikâye yazınız.
Cevap: Beril ile Aras teneffüste okul bahçesinde dolaşırken yerde bir kalem kutusu buldular. Kalem kutusunu yerden aldılar. Kalem kutusunun üstünde Coşkun adını gördüler. Coşkun adlı kişiyi arayarak buldular. Coşkuna kalem kutusunu verdiler. Coşkun onlara teşekkür etti. Artık Beril, Aras ve Coşkun fazla iyi dost oldular.
Sayfa 103
7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Boşluklara uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
1) Ankara’ya gidecek misin (?)
2) Çantamda kitap (,) defter (,) kalem ve silgi var (.)
3) Tren saat kaçta kalkacak (?)
4) Planlı çalışan başarır (.)
5) Eve geldi (,) aş yedi (,) uyudu (.)
6) Ercan (,) Çınar (,) Ece beyaz perdeye gitti (.)
7) 14 ) (.) 07 (.) 2005 tarihinde doğdum (.)
8) Okuma yarışmasında 2 (.) oldum (.)
9) Yarın nerede buluşacağız (?)
10) Hafta sonu tiyatroya gidelim mi (?)
11) Yaşasın (!) Takdir aldım (.)
12) Dur, yolcu (!)
Sayfa 104
8. ETKİNLİK BÖLÜMÜ
Sayışmayı özenli ve okunaklı şekilde yazınız. Yazınızın etrafını görsellerle süsleyiniz.
Ooo! İğne battı
Arabanın tekeri
Canımı yaktı
İstanbul’un şekeri
Tombul kuş
Hap hup, altın top
Arabaya koş
Bundan başka oyun yok.
Etiket: 3 derslik Türkçe sayfa 99
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 92-93-94-95-97-98. Sayfa Cevapları MEB Yayınları