>

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 183-184-185-186-187-188-189. Sayfa Cevapları

cevaplar

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 183-184-185-186-187-188-189. Sayfa Cevapları

2020-2021 Eğitim Senesi 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189 “6. TEMA MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ” “Bir Fincan Kahve” Etkinlik Cevapları

BİR FİNCAN KAHVE

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Konukseverlik nedir?

CEVAP: Konukseverlik ilgili kişinin misafirini en iyi şekilde ağırlama isteğidir.

2. Evinize gelen misafiri nasıl ne şekilde ağırlarsınız?

CEVAP: Evimize gelen misafirlere ikramlarda bulunuruz. Onlarla söyleşi ederiz.

1.ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten denetim ediniz. Kelimelerle birer tümce kurunuz. Kelimeleri lügat defterinize ekleyiniz.

KONUKSEVER
Tahminim: Misafir ağırlamayı seven şahıs.
Anlamı: Konuklarına iyi davranan, onları iyi ağırlayan ve kendisine misafir gelmesinden hoşlanan, misafirperver.
Cümlem: Anneannem fazla konuksever biridir.

BAHANE
Tahminim: Bir şeyi yapmamak için uydurulan neden.
Anlamı: Bir şeyin gerçek sebebi gizlenerek ileri sürülen uydurma neden.
Cümlem: Ödevini yapmamak için bir bahane uydurdu.

KALLAVİ
Tahminim: Büyük.
Anlamı: Fazla iri, iri.
Cümlem: Çayını bu kallavi bardaklarda içerdi.

BEYİT
Tahminim: Şiir.
Anlamı: Anlam bakımından birbirine bağlı iki dizeden oluşmuş şiir parçası.
Cümlem: Edebiyatımızda yazılmış fazla güzel beyitler vardır.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Soruları metne nazaran cevaplayınız.

1. Anadolu’nun dillere destan özelliği nedir?

CEVAP: Anadolu’nun geleneksel konukseverliği dillere destandır.

2. Kahve Anadolu’ya ne vakit gelmiştir?

CEVAP: Kahve ilk olarak 16’ncı yüzyılda Osmanlı Devleti’ne girmiş ve Anadolu’ya yayılmıştır.

3. Kahvelerim pişti gel,
Köpükleri taştı gel,
İyi günün dostları
Fena günüm geçti gel.
Yukarıdaki dörtlükte ozan kimlere sitem etmektedir?

CEVAP: Ozan, sıkıntılı günlerinde yanına uğramayan iyi gün dostlarına sitem etmektedir.

4. Eşi, dostu kahve içmeye çağırmanın aslolan amacı nedir?

CEVAP: Asıl erek onlarla eşle dostla söyleşi etmektir.

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin konusunu ve anne fikrini belirleyiniz.

KONU: Konukseverlik

ANA FİKİR: Kahve dostlarla söyleşi için mühim bir simgedir.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin giriş ve netice bölümlerinin altını çiziniz.

CEVAP: Metnin ilk paragrafı giriş, ikinci paragrafı sonuçtur.

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin görselleri hangi duyguları uyandırıyor?

CEVAP: İlk görselde kahvenin geleneksel bir sunumu vardır. Kahvenin kültürümüzde bulunduğunu anlıyoruz. İkinci görselde ise kahvenin dostluk, misafirlik benzer biçimde unsurları çağrıştırdığını anlıyoruz.

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

a. “Bir fincan kahvenin kırk sene hatırı vardır!” atasözünün metne katmış olduğu anlamı yazınız.

CEVAP: Bu söz bizlere ikramda bulunmuş, bizi evinde ağırlamış birini sevip saymamız icap ettiğini vurgulamaktadır. Yani birisinin kahvesini içmek yada birine kahve ikram etmek o kişiyle dostluk oluşturmaktır.

b. Cümlelerde koyu yazılmış deyimleri metne katmış olduğu anlamıyla yazınız.

  • İçenler, hatır saymasını, gönül almasını bilenler için…

CEVAP: Hatır saymak dostunu incitmemek anlamında kullanılmıştır. Gönül almak, hoşnut etmek, sevindirmek anlamında kullanılmıştır.

  • Bugün de eş arkadaş ziyaretinde ikramın başını çeken kahve, o şekilde gelişigüzel pişirilmez, pişirilirse konuğa saygısızlık sayılır.

CEVAP: Başını çekmek en önde, ilk gelmek anlamında kullanılmıştır.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Evimize konuk vardığında yada biz misafirliğe gittiğimizde nasıl ne şekilde davranmalıyız? Sınıfça konuşunuz. Konuşmalarınızda gövde dilinizi etkin kullanmaya itina gösteriniz.

CEVAP: Evimize konuk vardığında misafirin rahat etmesini sağlamalıyız. Ona hatır sormalı ve onunla söyleşi etmeliyiz. Misafir varken telefon, tv benzer biçimde araçlarla meşgul olmamalıyız. Misafire ikramda bulunmalıyız. Misafirliğe gittiğimizde bizlere gösterilen yerde oturmalıyız. Gerektiğinde konut sahibine muavin olmalıyız. Verilen ikramlar için teşekkür etmeliyiz.

8. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Cümlede yay parantez ( ) içlerine uygun noktalama işaretleri koyunuz.

CEVAP: Sınıfta( ; ) Çemberimde gül oya( , ) Gülmedim doya doya( , ) mısralarını açıkladık( . )

9. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Çanakkale yöresinden “Kobalak” adlı bir oyun yazılmıştır. Bir tane çam kozalağı ile bu oyunu düz bir zeminde oynayabilirsiniz. Siz de bir oyunun aşamalarını özetleyen kitapçık hazırlayınız. Kitapçığınızı çizim ve görsellerle süsleyiniz.

Oyunun Adı: Yedi Kule
Oyuncu Sayısı: En azca 6 şahıs (iki gruba ayrılacaklar)
Oyun Alanı: Düz bir alan yada bahçe
Oyunun Kuralları: Bir grubun bütün oyuncuları kuleleri devirmeyi başaramazsa sıra başka gruba geçer. Gruplarda yaralanan oyuncuların kule dizme hakları yoktur. Kazanan grup bir puan alır. Belirlenen sayıya ilk ulaşan grup kazanır.
Oyun Nasıl Oynanır?: Gruplar oluşturulur. Yedi adet taş yada mermer üst üste dizilir. Kuleye on adım kadar ırak bir mesafeye atış çizgisi çekilir. Atış meydana getirecek grup bu çizgiye dizilir. Karşı grup ise kulenin başlangıcında bekler. İlk grubun oyuncuları sıra ile topu kulelere doğru gönderir. Grup kuleyi tamamen deviremezse sıra başka gruba geçer. Eğer bir grup kuleyi tamamen devirirse karşı grup top ile onları ebelemeye çalışır. Eğer kuleyi tekrardan dizmelerine engel olurlarsa ve herkesi ebelemeyi başarırlarsa sıra kendilerine geçer ve bir puan alırlar. Ancak başka grup kaçarak kuleyi tekrardan dizerlerse sıra tekrar onlarda olur ve onlar bir puan alır. Belirlenen sayıya ilk ulaşan grup kazanır.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Devletimizde tanıtmak istediğiniz bir yer ile ilgili data biriktirerek bir sunum hazırlayınız. Sunumu görsellerle destekleyiniz.

AYASOFYA

184 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 183-184-185-186-187-188-189. Sayfa Cevapları

537 senesinde Imparator Justinian’ın emri ile tekrardan inşa edilen Ayasofya, 1453 senesinde Osmanlıların eline geçene kadar  900 sene süresince Ortodoks Hristiyanlığının merkezi olmuştur. Muslimanların fethinden sonrasında 500 sene süresince Müslüman aleminin mücevher yapısı ve Sultanların büyük camii olmuştur.

1935 senesinde Ayasofya Ataturk’ün emri ile Türkiye Cumhuriyeti Müzesine çevrilmiş ve hem mimarisi hem de zamanı zenginliği ile yalnız Türkiye’nin değil bununla beraber bütün dünyanın en mühim yapılarından biri haline gelmiştir.

Ayasofya 1985 senesinde UNESCO tarafınca dünya mirası seçilmiştir.


Etiket: vatanımızda tanıtmak istediğiniz bir yer ile ilgili data biriktirerek bir sunum hazırlayınız

Haber Kaynağı

YORUMLAR

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 175-176-177-178-179-180-181-182. Sayfa Cevapları

HIZLI YORUM YAP

MEBhaber.NET'e üye olun

Zaten üye misiniz ? Buraya tıklayarak Üye girişi sağlayabilirsiniz.

MEBhaber.NET'e giriş yapın

Henüz üye değil misiniz ? Buraya tıklayarak Üye olabilirsiniz.

küçükçekmece araç kiralama eyüp evden eve nakliyat