4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 68-69-70-71. Sayfa Cevapları

Bu haber 11 kez okunmuştur.

BEĞENDİM

ABONE OL

News

İçerik ara!

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 68-69-70-71. Sayfa Cevapları

2020-2021 Eğitim Senesi 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68, 69, 70, 71 2. TEMA MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK “Tema Değerlendirme Emekleri” Etkinlik Cevapları

TEMA DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

ATATÜRK’ÜN METOTLU ÇALIŞMASI

Atatürk, metotlu ve disiplinli çalışırdı. Bir işe karar verince evvel mevzuyu arkadaşları ile tartışır, fikirlerini alırdı. Sonunda en iyi ve etkili olanı seçer, uygulardı. Hiçbir vakit boş sözler söylemez ve söyletmezdi. Gerçekçiydi. (…) Akşam yiyeceklerden sonrasında başlamış olan sohbetleri sabaha kadar sürerdi. Bu sohbetlerde din, lisan, vatan ve dünya sorunları, tarih ve bilimsel mevzular konuşulur ve tartışılırdı.
Masa başı toplantılarında başkalarının fikirlerini öğrenme, kendi düşüncelerini de yayma fırsatı bulurdu.
Atatürk, bilimi ve akılcılığı her şeyin üstünde tutardı. Tüm çalışmalarını bir plan ve program dahilinde yürütürdü. Neyin yapılıp, yapılmayacağını iyice düşünür, karar verdiğini de ne olursa olsun yapardı. (…)

Niyazi TAN
(Kısaltılmıştır.)

(1, 2, 3, 4 ve 5. soruları metne nazaran cevaplayınız.)

1. Atatürk, nasıl ne şekilde çalışırdı?

CEVAP: Atatürk, metotlu ve disiplinli çalışırdı.

2. Atatürk, bir işe karar vermeden evvel ne yapardı?

CEVAP: Bir işe karar verince evvel mevzuyu arkadaşları ile tartışır, fikirlerini alırdı.

3. Atatürk, dostlarıyla hangi mevzularda söyleşi eder ve tartışırdı?

CEVAP: Bu sohbetlerde din, lisan, vatan ve dünya sorunları, tarih ve bilimsel mevzular konuşulur ve tartışılırdı.

4. Atatürk, neleri her şeyin üstünde tutardı?

CEVAP: Atatürk, bilimi ve akılcılığı her şeyin üstünde tutardı.

5. Atatürk’ ün Metotlu Emek harcaması” adlı metnin konusunu ve anne fikrini belirleyerek yazınız.

KONU: Atatürk’ün planlı ve yöntemli emek vermesi

ANA FİKİR: Atatürk’ün başarısında onun metotlu çalışmasının büyük tesiri vardır.

6.Verilen kelimelerin eş anlamlılarını yazınız.

CEVAP:

yöntem–metot

istek–istek

öğretmen–öğretmen

gereksinim–gereksinim

7. Verilen deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz.

8. Yazım ve noktalama işaretleri açısından doğru olan cümlelerin başına ( D ), yanlış olan cümlelerin başına ( Y ) yazınız.

( D )Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK 1881’de hayata merhaba dedi.
( D )Sabırsızlıkla sormuş oldum: Atatürk’ü ne vakit anlatacaksın?
( Y )Atatürk’ün okumuş olduğu kitaplar Anıtkabir Atatürk ve kurtuluş savaşı müzesi’nde sergilenmektedir.
( Y )Yunanlılar izmirden sonrasında aydın ve nazilliyi de işgal etmişlerdi.
( D )Uzaya Türk adını Atatürk kapsülüyle yazdınız mı?

9. Cümlelerde karşıt anlamı olan kelimelerin altını çiziniz. Karşıt anlamlılarını verilen boşluklara yazınız.

1. Savaş çıkacağını söylediler. –> Barış
2. Kısa vakit evvel sokaklardan askerler geçmeye başladı. –> Uzun – Sonra
3. Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri! –> Son – Geri
4. Dün güzel bir merasim yaptık. –> Çirkin

10. Cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?

a. “Ev alma komşu kırmızı” der atalarımız.
b. Al eteğimi, kırmızı gömleğimi giydim.
c. Az veren candan fazla veren maldan verir.
d. İşbölümü yaparsak bu işi kolayca bitirebiliriz.

CEVAP: C

Haber Kaynağı