>

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 74-75-76-77-78-79-80. Sayfa Cevapları

cevaplar

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 74-75-76-77-78-79-80. Sayfa Cevapları

2020-2021 Eğitim Senesi 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 3. TEMA ERDEMLER “Güneşi Bile Tamir Eden Adam” Etkinlik Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Bir arkadaşınıza yardım ettiğinizde neler hissedersiniz?

CEVAP: Bir arkadaşıma yardım ettiğimde kendimi mutlu hissederim. Bu sebeple yardım ettiğim arkadaşımı mutlu görmek beni mutlu eder.

2. İnsanların sorunları olduğunda onlara nasıl ne şekilde muavin olmuş olursunuz?

CEVAP: Birinin problemi olduğunda onunla konuşurum. Kendini iyi hissetmesi için bir şeyler söylerim. eğer bir çözümüm var ise öneride bulunurum.

1.ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten denetim ediniz. Kelimelerle birer tümce kurunuz. Kelimeleri lügat defterinize ekleyiniz.

BÖBÜRLENMEK

Tahminim: Kendini fazla beğenmek.

Anlamı: Övünerek kabarmak, üstünlük taslamak, kurulmak.

Cümlem: Yüksek not almış olduğu için böbürleniyordu.

AÇGÖZLÜ

Tahminim: Elindekiyle yetinmek istemeyen.

Anlamı: Mala, yiyeceğe ve içeceğe doymak bilmeyen, açgöz, gözü aç, doymaz, gözü doymaz, tamahkâr, haris, tutkulu.

Cümlem: Bu kadar açgözlü olmak doğru değil.

HIRS

Tahminim: Gereğinden çok azimli.

Anlamı: Sonu gelmeyen talep, aşırı tutku.

Cümlem: Her vakit tutkulu biriydi.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Soruları metne gore cevaplayınız.

Hikâyenin kahramanları nerede yaşamaktadırlar?

CEVAP: Hikayenin kahramanları bir adada yaşamaktadırlar.

2. Çocuklar, Kadir Bey’i niçin fazla sever?

CEVAP: Bu sebeple Kadir Bey’in onarım edemediği bir şey yoktur. Ayrıca beraberce fazla iyi anlaşır.

3. Kadir Bey, insan ilişkileri mevzusunda etrafına nasıl ne şekilde yarar sağlamaktadır?

CEVAP: Kadir Bey küsleri barıştırır. Ev sahibi ile kiracının anlaşmasını sağlar. Dargın çiftleri bir araya getirir.

4. Yazara gore insan ilişkileri niçin bozulur?

CEVAP: Hiddet, hırs, kıskançlık, çekememezlik, açgözlülük şeklinde duygular insan ilişkilerini bozar.

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Muammer Bey ve Kadir Bey’in kişisel özelliklerini karşılaştırınız.

MUAMMER BEY: Fazla inatçıdır. Kıskanç ve iddiacıdır. Alıngandır. Herkesle küser.Titizdir.

KADİR BEY: Kimseyle tartışmaz. Kendi dünyasında yumuşak bir insandır.Böbürlenmeyi asla sevmez.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin konusunu ve anne fikrini belirleyiniz.
KONU: Yumuşak kalpli insanların hayata nazar açısı

ANA FİKİR: Yumuşak kalpli, iyi bir insan hayata güzel bakar ve hepimiz tarafınca sevilir.

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Örnekleri inceleyerek siz de metinde mecaz anlamda kullanılan kelimeleri bulunuz.
Misal: “Kardeşi ise tamircidir.” cümlesinde tamirci kelimesi gerçek anlamda kullanılmıştır.
“Kendisi onardığı için değil de tesadüfen çalışmış şeklinde hava takınır.” cümlesinde hava kelimesi mecaz anlamda kullanılmıştır.

CEVAP:

  • Tamirci Kadir Bey ise, kendi dünyasında, yumuşak bir insandır.
  • Aklınıza ne gelirse, bozulmadan duramazlar. Bu onların karakteridir.
  • Hiddet, hırs, kıskançlık, çekememezlik, açgözlülük şeklinde duygular işin içine karışınca insan ilişkileri de bozulur ister istemez.
  • Tıpkı çamaşır makineleri şeklinde, arada insan ilişkilerini de onarım etmek gerekir.

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Görseller metnin hangi bölümüyle ilişkilidir?
CEVAP: Birinci görselde Kadir Bey’in güneşi bile onarım edebilecek kadar ehil olmasıyla ilgilidir. İkinci görsel ise Kadir Bey’in küsleri barıştırmasıyla ilgilidir.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

a. Üç nokta işaretinin ( … ) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

7.etkinlik

b. Siz de üç nokta işaretinin kullanım alanlarını gösteren cümleler yazınız.

CEVAP:

  1. Onu öyleki görünce o denli üzüldüm ki…
  2. Apartman merdivenlerinde öylece oturuyordu. (…) Yanına gitmeye karar verdim.
  3. -Nasıl olacak bu?      -Bilmem…

8. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Çevrenizde yardımseverlikle yapılmış bir işi anlatınız.
CEVAP: Ablam ve arkadaşları Şanlıurfa’da bir köy okulu ile kontakt kurdular. Okulun ve öğrencilerin pek fazla eksiği vardı. Bu yüzden eksiklerin listesini yaptılar. O listedeki eşyaları bir araya getirdiler. Daha sonrasında onları paketleyip okula gönderdiler. Bu vaziyet okuldaki öğretmenleri ve öğrencileri fazla sevindirmişti.

9. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Karşılaştırma, neden-sonuç, benzetme şeklinde çıkarım cümleleri verilmiştir. Çıkarımlarla ilgili soruları cevaplayınız.

1. “Bütün zamanların en başarıya ulaşmış, en ehil tamircisidir.” cümlesinde Kadir Bey kiminle ve hangi özelliği ile karşılaştırılmaktadır?

CEVAP: Kadir Bey başka tamircilerle karşılaştırılmaktadır. Onun işindeki başarısından bahsedilmiştir.
2. “Tıpkı çamaşır makineleri şeklinde arada insan ilişkilerini de onarım etmek gerekir.” cümlesinde insan ilişkilerini onarım etmeyi neye benzetmiştir?

CEVAP: İnsan ilişkileri çamaşır makinelerine benzetilmiştir.

3. “Kadir Bey her insana müspet baktığından, her insanın de kendisiyle ilgili müspet düşündüğünü sanır.” cümlesinde Kadir Bey’in her insanın ile ilgili müspet düşünmesinin sebebi nedir?

CEVAP: Kadir Bey başkaları ile ilgili müspet düşündüğü için her insan kendisi şeklinde düşünür sanıyordur.

10. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Hikâye unsurlarını kullanarak defterinize bir hikâye yazınız. Yazınızda vakaları oluş sırasına uygun yazmaya dikkat ediniz. Yazdıklarınızın içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz. Yazılarınızda kelimeleri gerçek ve mecaz anlamlarıyla kullanınız.

Olay: Ayşe Teyze’nin ayağını kırması, yalnız yaşayan Ayşe Teyze’ye komşularının yardım etmesi

Yer: Mahalle

Zaman: Kış mevsimi

Konu: Komşu Ayşe Teyze’nin hasta olması

Kişiler: Anne, baba, çocuk, abla, Ayşe Teyze

CEVAP: YARDIMSEVERLİK
Mahallenin en sevilip sayılan kişilerinden Ayşe Teyze çamaşır asmak için balkona çıktı. Ancak bu soğuk kış mevsiminde geceden yağan yağmurdan asla haberi yoktu. Yerlerin bu kadar ıslak olacağını bilemedi. Bir anda ayağı kaydı ve düşüverdi. Ayşe Teyze evvel yalnız ayağını tuttu fakat sonrasında acısı artmaya başladı. Dayanamadı ve “Ayağım kırıldı! Komşular, yardım edin ne olur!” diye ağlamaya başladı. Onu duyan Alican bir yandaki evin penceresinden sarkarak “Ayşe Teyze! Ne oldu?” dedi. Ayşe Teyze de “Ayağımı kırdım yavrum. Babana söyle de yardım etsin bana.” dedi. Alican derhal ablasına seslendi. Ablası ve anası durumu öğrenince derhal Ayşe Teyze’nin yanına gittiler. Ancak Ayşe Teyze ayağını devinim ettiremediği için kapıyı açmaya gidemedi. Alican’ın babası işten izin alıp gelmişti. Kapıyı aletleriyle açmayı başardı ve kısa vakit sonrasında aradıkları sıhhat ekibi de eve geldi. Ayşe Teyze’yi dikkatlice hastaneye götürdüler. Alican ve ablası Ayşe Teyze’nin evinde kaldılar. Anne ve babası da Ayşe Teyze ile hastaneye gitmişti. Ayşe Teyze’nın ayağı alçıya alındı. Daha sonrasında eve geldiler. Alican ve ablası onlara aş hazırladı. Alican’ın babası da Ayşe Teyze’nin ilaçlarını alıp geldi. Alican’ın anası Ayşe Teyze iyileşene kadar her gün onu ziyaret edeceklerini ve yardım edeceklerini söyleyince Ayşe Teyze fazla duygulandı. Gözleri doldu, “Sizin şeklinde komşularım olduğu sürece asla güçlük çekmem.” dedi.


Etiket: 4 derslik türkçe ders kitabı sayfa 72 cevapları meb yayınları, 4 derslik Türkçe sayfa 76 77 cevapları, 4 sinif türkçe ders kitabi sayfa 79

Haber Kaynağı

YORUMLAR

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 68-69-70-71. Sayfa Cevapları

HIZLI YORUM YAP

MEBhaber.NET'e üye olun

Zaten üye misiniz ? Buraya tıklayarak Üye girişi sağlayabilirsiniz.

MEBhaber.NET'e giriş yapın

Henüz üye değil misiniz ? Buraya tıklayarak Üye olabilirsiniz.

küçükçekmece araç kiralama eyüp evden eve nakliyat