Bu haber 29 kez okunmuştur.

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

• Twitter'da Paylaş
• Facebook'da Paylaş
• Pinterest'te Paylaş
• WhatsApp'ta Paylaş

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 108-109-110-111-112-113. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

2020-2021 Öğretim Senesi 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 4. Tema MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ Sayfa 108, 109, 110, 111, 112, 113 “Hepsi Haklı” Metni Etkinlik Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 108. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK

1. Defterinize yazdığınız Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarınıza okuyun.

CEVAP: NE ARIYORMUŞ?
Bir gece Nasrettin Hoca’nın canı fazla sıkılır. O da birazcık dolaşmak için dışarı çıkar. Ama o zamanlar geceleri dolaşmak yasakmış. Bekçi Nasrettin Hoca’yı görünce derhal yanına gider.
– Hey, Nasrettin Hoca! Geceleri dolaşmanın yasak bulunduğunu bilmiyor musun? Söyle bakalım burada ne arıyorsun, diye sorar. Nasrettin Hoca derhal bir yanıt bulur.
– Şey, uykum firar etti da onu arıyorum!

2. Okuduğunuz ve dinlediğiniz fıkralardan hareketle Nasrettin Hoca’nın kişiliği ile ilgili neler kabul edebilirsiniz?

CEVAP: Nasrettin Hoca’nın akıllı, hazırcevap, uyanık ve esprili bulunduğunu söyleyebilirim.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 110. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını, metinle beraber verilen görsellerden ve kelimenin içinde geçmiş olduğu dizelerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğru olup olmadığını denetim etmek için kelimelerin lügat anlamlarına bakınız.

Nice: Uzun süreden beri.

Aklını Çelmek: Niyetinden, kararından caydırmak.

Fetva: İslam hukuku ile ilgili bir probleminin dinî hukuk kurallarına nazaran çözümünü açıklayan vesika.

Yargı: Yargı, karar.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki oyunu oynamak için uygun sayıda gruplara ayrılınız. Oyun sonrasında bu kelimelerin anlamları ile ilgili arkadaşlarınızla tartışınız. Her grup bulmuş olduğu kelimeyi anlamına uygun bir cümlede kullansın.

Oyun şu şekilde oynanır:

• Kelimeler ufak kâğıtlara yazılarak katlanır. Katlanan kâğıtlar öğretmen masasının üstüne konur.
• Her gruptan bir öğrenci seçilir. Bu öğrenciler sırayla masa üstündeki kâğıtlardan bir tanesini alır. Öğrenci, gruptaki arkadaşlarına kâğıttaki kelimeyi söylemeden, çağrıştırdığı kelimelerden hareketle kelimeyi buldurmaya çalışır. Bunun için kelimenin eş ve karşıt anlamlısı ile yakın anlamlı kelimelerden faydalanabilir.
• Kelimeyi bilen gruplara on puan verilir. Bilemeyen grup ise puan alamaz.
• En fazla kelimeyi bilen grup yarışmayı kazanır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 111. Sayfa Cevapları

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

• Nasrettin Hoca’ya kimler geliyor?
CEVAP: Nasrettin Hoca’ya birbirinden davacı iki adam geliyor.

• Nasrettin Hoca, birinci adamı sebep haklı buluyor?

CEVAP: Söyledikleri Hoca’ya mantıklı geliyor.

• Nasrettin Hoca’yı, ikinci adam nasıl ne şekilde ikna ediyor?

CEVAP: Adam meseleyi öyleki bir konu alıyor ki hak vermemek mümkün olmuyor.

• Nasrettin Hoca’nın hanımı sebep ileriye atılıyor? Hoca, ona ne diyor?

CEVAP: Hanımı, Nasrettin Hoca’nın iki adama da hak vermesi sebebiyle ileriye atılıyor. Hoca, ona “Sen de haklısın!” diyor.
• Metnin mevzusu ve anne fikri nedir?

Konu: Haklı Olmak

Ana Fikir: Bir şahıs haksız olsa bile vakası anlatış biçiminden dolayı onu haklı bulabiliriz.

• Nasrettin Hoca’nın bu fıkrasını sevdiniz mi? Neden?

CEVAP: Sevdim. Bundan dolayı gerçekte yaşadığımız bir soruna değiniyor.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Nasrettin Hoca fıkraları şeklinde atasözlerimiz de insanlara hatalarını tekrar yapmamaları için öğütlerde bulunur.

Atasözlerinin birçoğu yazıldığı anlamda değil, mecaz anlamda kullanılmaktadır. Bu tür atasözlerinde kelimelerin anlamlarıyla iletmek istediği ileti içinde farklılık vardır.

Aşağıdaki atasözlerini okuyun. Mecaz anlamdaki atasözlerinin yanlarına “Mecaz”, gerçek anlamda kullanılan atasözlerinin yanlarına da “Gerçek” yazınız.
Acele işe şeytan karışır. → Mecaz
Dağ dağa kavuşmaz, insan insana kavuşur. → Gerçek
Allah gümüş kapıyı kaparsa altın kapıyı açar. → Mecaz
Hamama giren terler. → Gerçek
Ağaca dayanma kurur, insana dayanma ölür. → Mecaz
Arpa eken buğday biçmez. → Gerçek
Komşu komşunun külüne muhtaçtır. → Mecaz
Bir elin nesi var iki elin sesi. → Gerçek
Üzüm üzüme baka baka kararır. → Mecaz
Yuvarlanan taş yosun tutmaz. → Gerçek

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 112. Sayfa Cevapları

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resmin, Nasrettin Hoca’nın hangi fıkrasına ilişkin bulunduğunu tahmin edip söyleyiniz.
CEVAP: Bu fotoğraf Nasrettin Hoca’nın “Doğuran Kazan” fıkrasına aittir.

“Doğuran Kazan” Fıkrasını Okumak İçin Tıklayın

– Nasrettin Hoca ile komşusu içinde geçen konuşmada ünlem işaretinin kullanıldığı “Neee! Doğurdu mu?” cümlesine dikkat ediniz. Bu cümlenin hangi duyguyu anlattığını söyleyiniz. Aşağıya ünlem işaretinin kullanıldığı beş tümce yazınız.

CEVAP: Bu cümlede şaşırma duygusu anlatılmıştır.

• Hişt! Buraya gel!
• Eyvah! Geç kaldım!
• İmdat! Evde hırsız var!
• Of! Yine mi aynı şeyleri konuşacağız?
• Yaşasın! Babam bana bisiklet almış.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 113. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Nasrettin Hoca ile ilgili olarak yanda verilen detayları okuyun.

İki kişilik gruplara ayrılınız. Grup arkadaşınızla düşünce ayrılığına düştüğünüz bir vaka düş ediniz. Ardından öğretmeninizin kontrolünde gruplar hâlinde tahtaya çıkınız. Arkadaşınızla aranızdaki düşünce ayrılığını Nasrettin Hoca’nınkine benzer bir yöntemle gidermeye çalışınız. Konuşmalarınızda nezaket ifadeleri kullanarak konuşma ve dinleme kurallarına uyunuz.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Çevrenizde Nasrettin Hoca’ya benzettiğiniz kişiler var mıdır? Bu şekilde bir ilgili kişinin özelliklerini aşağıya yazınız. Yazınızda bu ilgili kişinin kişilik özelliklerini, vakalara verdiği tepkileri örneklerle açıklayınız.
CEVAP: Dedemi Nasrettin Hoca’ya benzetiyorum. O akıllı ve her şeye cevabı olan biridir. Dedem bir keresinde hastalığa yakalandı ve hekim ona akşamları salata yemesini söylemiş oldu. Bir akşam dedemi mutfakta aş yerken yakaladım. “Bu köfteler nerede çıktı dede? Doktor sana salata yemeni söylemişti.” dediğimde dedem, “Doktor salatanın yanında ne yiyeceğimi söylemedi ki.” dedi. O gün fazla gülmüştük. Dedem durumları derhal kendine uygun hale getirir ve fazla eğlencelidir.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

1. Merak ettiğiniz bir ilimizi araştırınız. Araştırma sonucunda o ilin mühim tarihî eserlerini, tabii güzelliklerini, yiyeceklerini, türkülerini vb. özelliklerini defterinize not ediniz.

CEVAP: KONYA

Konya ili, İç Anadolu bölgesinde yer edinen bir şehrimizdir. Yüz ölçümü bakımından Türkiye’nin en büyük ilidir. Konya, zamanı hanları, hamamları, medrese, cami ve türbeleriyle her sene yerli ve yabancı binlerce gezgin ağırlamaktadır.
Konya’da ziyaret edilebilecek mekanlar ve yapılar; Mevlana Türbesi, Çatalhöyük, Sille Köyü, Selimiye Camii, İnce Minare Medrese ve Müzesi, Alaaddin Tepesi’dir.

Konya’da pek fazla göl bulunmaktadır. Beykent Gölü, Tuz Gölü, Akkent Gölü, Ereğli Akgöl ve Meke Gölü Konya’nın en fazla ziyaret edilen gölleridir. Bunun yanında Obruk Gölü şeklinde bir fazla gölü daha bünyesinde barındırır.

Konya’nın en mühim etkinliklerinden birisi de Mevlana Kültür Merkezi’nde meydana gelen gökyüzü gösterileridir. Konya’da bulunan zamanı Bedesten Çarşısı da ziyaret edilebilecek güzel noktalardan biridir.. Bedesten Çarşısı’nın en enteresan özelliklerinden birisi tam 2618 dükkan bulundurmasıdır.

Konya mutfağının kendine özgü bir zenginliği mevcuttur. En ünlü lezzetleri içinde fırın kebabı, bir tek Konya’ya özgü olan etli ekmeği, yanında özel hamuruyla sunumu meydana getirilen arabaşı çorbası ve bakır tepside pişmiş su böreği gelir.

2. Aile büyüklerinizden yardım alarak millî kültürümüzle ilgili bilgilerin yer almış olduğu İnternet sitelerini araştırınız.

ktb.gov.tr

basin.ktb.gov.tr

meb.gov.tr

kultursurasi.ktb.gov.tr

tmkv.org.tr

Haber Kaynağı