Bu haber 13 kez okunmuştur.

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

• Twitter'da Paylaş
• Facebook'da Paylaş
• Pinterest'te Paylaş
• WhatsApp'ta Paylaş

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 210-211-212-213-214-215. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

2020-2021 Öğretim Senesi 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 7. Tema BİREY VE TOPLUM Sayfa 210, 211, 212, 213, 214, 215 “Ah Heidi Neredesin?” Metni Etkinlik Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 210. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK

1. Sizce gelecekte insanların hayatında ne tür değişimler olacaktır?

CEVAP: Bence gelecekte insanların yaşamında teknoloji fazla büyük bir yer kaplayacak. Her işi icra eden robotlar olacak ve insanoğlu çalışmak yerine robotları daha çok geliştirmek için uğraşacaklar.

2. Gelecekle ilgili hangi planları yapıyorsunuz? Bu planları gerçekleştirmek için neler yapmanız gerekecek?

CEVAP: Gelecekte başarıya ulaşmış olmak istediğim iş ve görmek istediğim kent ve ülkeler ile ilgili planlar yapıyorum. Bu planları gerçekleştirmek eğitim hayatımda fazla başarıya ulaşmış olmam ve kendimi geliştirmem gerekir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 212. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metinden alınan bazı kelimeler gökkuşağının renkleri üstünde harfleri karışık olarak verilmiştir. Bu harflerden anlamlı kelimeler oluşturunuz. Bulduğunuz kelimeleri aşağıdaki anlamlarına gore satır başlarına yazınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

–––––GÖKKUŞAĞI––––– Düşmekte olan yağmur damlacıklarında Güneş ışınlarının kırılıp yansımasıyla gökyüzünde oluşan yedi renkli, kemer biçimindeki görüntü.
–––––––IRK–––––––– Kalıtımsal olarak ortak fizyolojik ve fizyolojik özelliklere haiz insanoğlu topluluğu.
–––––HUYSUZ––––––– Huyu iyi olmayan, fena huylu.
–––––MARİFET–––––– Ustalık, hüner, uzmanlık.
––––––BÜYÜCÜ–––––– Büyü icra eden kimse.
–––––DOĞAÜSTÜ–––––– Doğa yasalarına uymayan, tabiat yasalarıyla açıklanamayan.

Cümlelerim

• Pencereden gökkuşağını seyrediyorduk.
• Bu kitap bütün ırkları içeriyor.
• İhtiyar adam huysuz birine dönüştü.
• Fazla marifetli bir kız kardeşim var.
• Mutsuz büyücü ormana doğru yola çıktı.
• Doğaüstü vakaları hep merak etmişimdir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 213. Sayfa Cevapları

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki soruları metne gore cevaplayınız.

• Yazara gore insanları birbirinden ayıran en mühim şey nedir?

CEVAP: Düşünceleri ve hayalleridir.

• Yazar Heidi’yi sebep seviyor?

CEVAP: İkisi de düş oluşturmayı sevilmiş olduğu için Heidi’yi seviyor.

• Heidi nasıl ne şekilde bir çocuktur?

CEVAP: Heidi, huysuz dedesine bile hayat coşkusu aşılayacak kadar iyimser ve her vakit bildiğini okuyacak kadar da inatçı bir çocuktur.

• Yazar uyurken ne diliyor?

CEVAP: Yazar bir an evvel büyümek ve çocukken yapamadıklarını yapmayı diliyor.

• Yazarın büyümesine karşın tek başına yapamadığı şey nedir? Sizin geçmişte yapamadığınız hâlde bugün kolaylıkla yapabildiğiniz şeyler nedir?

CEVAP: Yazar büyümesine karşın gökkuşağının altından tek başına geçemiyor. Ben okula başladığımda tek başıma gelemezdim, sadece şimdi tek başıma gelebiliyorum.

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metnin konusunu ve anne fikrini yazınız.

Metnin mevzusu: Hayal oluşturmak

Metnin anne fikri: Çocuklar için yaşam, düş oluşturmak ve eğlenmektir.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Satır sonuna sığmayan kelimeleri bölmek için kısa çizginin ( – ) kullanıldığını hatırlayınız. Kısa çizginin yaygın olarak kullanıldığı bölgeler ile ilgili aşağıda verilen detayları okuyun.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 214. Sayfa Cevapları

Aşağıdaki kelimelerin satır sonlarına sığmadığında nasıl ne şekilde bölüneceğini örnekteki şeklinde gösteriniz.

• kitap → ki – tap
• babaanne → baba – anne
• otomobiller → otomobil – lar
• kapıcı → kapı – cı
• azimli → azim – li
• haftalık → hafta – lık
• yazın → yazınsal – yat
• toplama → topla – ma

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Metinde geçen “Heidi”nin geçmişten günümüze evlatların zevkle izlediği bir çizgi film karakteri bulunduğunu biliyor musunuz? Siz daha fazla hangi çizgi filmleri seyrediyorsunuz? Çizgi filmler haricinde izlediğiniz başka programların adları nedir?

CEVAP: Ben eskiden gösterilen çizgi filmleri izlemeyi seviyorum. Bu çizgi filmleri bana ablam öğretmişti. Ben de izlediğimde daha güzel olduklarını ayrım ettim. Bunlar Ay Savaşçısı, Pokemon, Şirinler ve Ninja Kaplumbağalar’dır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 215. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aile büyüklerinizin çocukluklarında nasıl ne şekilde vakit geçirdiklerini, hangi oyunları oynayıp hangi çizgi filmleri izlediklerini arkadaşlarınıza anlatınız. Büyüklerinizin çocukluk dönemleriyle kendinizinkini karşılaştırınız.

CEVAP: Aile büyüklerim çocukken oyuncak alamadıkları için kendi oyuncaklarını yaparmış. Erkekler tahtadan askerler ve otomobiller yaparmış. Kızlar da bebeklere giyim diker ve çamurdan aş yaparmış. Eskiden çizgi film olarak Şirinler, Temel Reis, Hayalet Avcıları ve He-Man (Himen) izlerlermiş. Günümüzde çocuklar oyuncaklara basit ulaşırken eskiden bu şekilde bir olanak yokmuş. Bu nedenle çocuklar kendilerine oyuncak bulurmuş.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Bildiğiniz iş adlarını söyleyiniz. İleride seçmeyi düşündüğünüz meslekte yapmak istediklerinizi aşağıdaki alana yazınız. Yazdıklarınıza bir başlık koymayı unutmayınız.

CEVAP: ASTRONOT OLMAK

İleride bir astronot olmak isterim. Şu sebeple, uzayı fazla seviyor ve merak ediyorum. Bir astronotun yaşamı fazla değişik ve keyifli olur. Herhangi bir gezegene gitmek, orada yeni canlılarla tanışmak benim yapmak istediğim bir şey. Böylece hem kendim için hem de dünya için bulgu yapabilirim. Uzay boşluğunda süzülmek ve durmadan araştırma yapmak için bu mesleği seçmek isterim.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Türkçenin konuşulmuş olduğu ülkeler ve dilimizin umumi özellikleri ile ilgili araştırma yapınız.

CEVAP: Türkçe, başka Türk dilleriyle beraber Altay lisan ailesinin bir kolunu oluşturur. Türkçe, sözcüklerin eklerle yapıldığı ve çekilmiş olduğu, sondan eklemeli bir dildir. Türkçede eski dönemlerden beri bir sözcüğün ani çok anlamı karşıladığı görülmektedir. Türkler dünya üstünde geniş bir coğrafyaya dağıldığı için, Türkçenin birçok lehçesi ve bu lehçelere bağlı mahalli konuşma özelliği gösteren ağızları bulunmaktadır. Türkiye, Bulgaristan, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Makedonya, Yunanistan, Kosova, Romanya, Azerbaycan, Suriye ve Irak’ta Türkçe konuşulmaktadır.

Haber Kaynağı