şişli eskort - izmir eskort

>

6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 74-75-76-77-78-79-80-81-82-83. Sayfa Cevapları

cevaplar

6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 74-75-76-77-78-79-80-81-82-83. Sayfa Cevapları

2020-2021 Eğitim Senesi 6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83 3. TEMA BİLİM VE TEKNOLOJİ “Aziz Sancar” Etkinlik Cevapları

74. Sayfa

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Mühim buluşlar yapmış Türk-İslam bilginleri ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu kazanmış olduğunuz detayları arkadaşlarınızla paylaşınız.

CEVAP: Cezeri, Artuklular döneminde yaşamış ilim adamlarından biridir. Sibernetik biliminin kurucusudur. Bu ilim denge kurma, komünikasyon ve ayarlama mevzularını ihtiva eder. Cezeri su saatleri, kendiliğinden kesilip akan fıskiye, mekanik müzik aletleri ve şifreli kilitler yapmayı başarmıştır.

2. Son zamanlarda ilim alanındaki gelişmelerden dikkatinizi çeken birini arkadaşlarınıza anlatınız.

CEVAP: En fazla dikkatimi çeken vaka Elon Musk isminde bir iş adamına ilişkin olan feza araştırma şirketinin roket fırlatma deneyimi oldu. Bu yıl içinde bir rokete Elon Musk’ın otomobili yerleştirildi. Bu roket uzaya fırlatıldı. Roketten ayrılan otomobil atmosfere bırakıldı ve şu anda feza boşluğunda dolaşmaya devam ediyor. Ayrıca anne roketin tarafındaki iki taraf roketin de tekrardan yeryüzüne dönmesi sağlandı. Böylece bu roketlerin yine kullanılması mümkün olacak. Normalde güç olan bu durumun denenmesi için meydana getirilen fırlatma benim oldukça ilgimi çekti.

80. sayfa

1.ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıda anlamları ve bazı harfleri verilen kelimeleri metinden hareketle örnekteki benzer biçimde tamamlayınız.

GENETİK – Kalıtım bilimi.
ŞİFA – Bedensel yada ruhsal bir hastalığın nihayet bulması, hastalıktan kurtulma.
MUAZZAM – Fazla büyük, alışılmışın sınırlarını aşan, kuvvetli.
GİZEM – Giz.
TEZ – Bir imtihan kurulu önünde savunulan bilimsel yapıt.
KONFERANS – Uzman bir şahıs tarafınca meydana getirilen bilgilendirici konuşma.
ROZET – Yakaya sembol olarak takılan minik metal nesne.
HÜRMET – Saygı.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Okuduğunuz metinle ilgili, 5N1K sorularını kullanarak örnekteki benzer biçimde sorular hazırlayınız. Bu soruları arkadaşlarınıza yöneltiniz.

KİM?

-Bilim alanında Nobel Ödülü’nü alan ilk Türk ilim adamı kimdir?

NE?

-Aziz Sancar Amerika’da ne açmıştır?

NE ZAMAN?

-Aziz Sancar, Nobel Ödülü’nü ne vakit almıştır?

NEREDE?

-Aziz Sancar nerede dünyaya gelmiştir?

NİÇİN?

-Aziz Sancar tıp bilimiyle niçin ilgilenmiştir?

NASIL?

-Aziz Sancar kanser benzer biçimde hastalıklar için nasıl ne şekilde bir çözüm aramıştır?

81. Sayfa

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki metinleri okuyun. Metinlerin altında yer edinen emekleri tamamlayınız.

A- 1985 senesinde İstanbul’da doğdum. Çocukluk yıllarımda en büyük hayalim büyük bir geminin kaptanı olmaktı. Bunun için fazla çalışıp fazla okudum. 2004 senesinde İstanbul Teknik Üniversitesi Gemi Mühendisliği Bölümünü kazandım. Okulu bitirdikten sonrasında İzmit’te bir firmada vapur tasarımcısı olarak çalışmaya başladım.

B- 1985 senesinde İstanbul’da hayata merhaba dedi. Çocukluklarında en büyük düşsel büyük bir geminin kaptanı olmaktı. Bunun için fazla çalışıp fazla okudu. 2004 senesinde İstanbul Teknik Üniversitesi Gemi Mühendisliği Bölümünü kazanmıştır. Okulu bitirdikten sonrasında İzmit’te bir firmada vapur tasarımcısı olarak çalışmaya başladı.

A) İki metnin anlatıcıları arasındaki ayrım nedir? Örneklerle açıklayınız.

CEVAP: İlk metinde anlatıcı birinci tekil kişi şu demek oluyor ki “ben”dir. İkinci metinde anlatıcı üçüncü tekil kişi şu demek oluyor ki “o”dur. İlk metinde şahıs kendi yaşadıklarını “okudum, başladım” şeklinde anlatmıştır. İkinci metinde ise şahıs bir başkası ile ilgili “okudu, başladı” şeklinde ifadeler kullanmıştır.

Bana “Zeynep, gelecekte nasıl ne şekilde bir hayalin var?” diye soranlara hep aynı cevabı veriyorum: “Dünyayı silahlardan temizlemek isterim.” Bunun için fazla çalışmam icap ettiğini biliyorum. İyi bir eğitim alarak hayalime adım adım yürüyeceğim. Önümde uzun, sıkıntılı bir yol var. Ama ben de kararlıyım.

B) Yandaki metni, B metnindeki ifade özelliklerine uygun şekilde tekrardan yazınız.

CEVAP: Ona “Zeynep, gelecekte nasıl ne şekilde bir hayalin var?” diye soranlara hep aynı cevabı veriyor: “Dünyayı silahlardan temizlemek isterim.” Bunun için fazla emek harcaması icap ettiğini biliyor. İyi bir eğitim alarak hayaline adım adım yürüyecek. Önünde uzun, sıkıntılı bir yol var. Ama o da kesin.

82. Sayfa

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki vakit çizelgesinde Aziz Sancar’ın hayatındaki bazı bölümler yer almıştır. Bu olayların anlatımında boş bırakılan bölgeleri metinden yararlanarak tamamlayınız.

1946 –> 1946 senesinde doğdum.

1960 –> Hayalim tıp okumaktı bundan dolayı Tıp bilimsel insanlığa en yararlı olabilecek bir ilim dalıydı. Umutla iyileşebilmek için deva bekleyen hastalarn iyileşmesine muavin olabilirdim.

1970 —> İki sene doktorluk yaptıktan sonrasında Amerika’ya gittim. Burada Dallas’ta Teksas Üniversitesinde doktoramı moleküler biyoloji branşında DNA onarımı üstüne tamamladım. Yale (Yeyl) Üniversitesinde tekrar DNA onarımı branşında doçentlik tezimi verdim. Biyokimya ve biyofizik alanlarında çalışmaya başladım. Hücrelerin DNA onarımı, hücre dizilimi, kanser tedavisi ve biyolojik saat üstüne emek harcamalar yaptım.

1980 –> Amerika’da eşimle beraber “Türk Evi” açtık. Burada Türk öğrencileri ve akademisyenleri kalır. Onlara muavin olunur. Türk Evi ’nde Türk kültürü ile ilgili çeşitli sunular yapılır. Millî ve dinî bayramlarımızı kutlarız.

2000 –> DNA üstüne yaptığım emek harcamalar esnasında fazla sayıda buluş yaptım. Bunlardan en önemlisi “DNA Onarımı” adlı keşfimdi.

DNA emekleri yapmamın sebebi şuydu: Hücrelerin DNA onarımını yapmış olduğu biliniyordu sadece bu onarımın nasıl ne şekilde olduğu bilinmemekteydi. Kanser benzer biçimde hastalıkların tedavisinin sırları kim bilir hücrelerimizin yapı taşı DNA moleküllerinde saklıdır.

2015 –> 2015 senesinde DNA alanında yaptığım emek harcamalara gore DNA’mızda arasıra zararı olan ultraviyolelerle, arasıra kimyasallarla bozulmalar olur. Hücreler, bozulan DNA’yı onarım eder. Bu bozulmaları onarım eden birkaç adet de mekanizma vardır.

83. Sayfa

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Gelecek ile ilgili hayallerinizi özetleyen bir konuşma yapınız. Konuşmanızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız.

CEVAP: Gelecekte ilk olarak feza mühendisliği benzer biçimde feza mevzusunda kendimi geliştirebileceğim bir bölümde okumak isterim. Uzay benim için fazla gizemli ve keyifli bir mevzu. Bu nedenle vatan içinde ve vatan haricinde eğitim almak isterim. Daha sonrasında bu mevzuda araştırmalar yapmak için ihtiyaç duyulan ortamı oluşturmak isterim. Kimsenin bilmediği bir gezegen keşfetmek isterim. O gezegene gitmek için bir vasıta ve orada yaşamak için ihtiyaç duyulan ekipmanı yapabileceğim. Daha sonrasında hiç kimseye haber vermeden Dünya’dan kaçıp oraya gitmek isterim. Güzel olacak.

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki metni inceleyiniz. Metinde altı çizili kelimelerin hangi varlıkların adlarını karşıladığını bulunuz. Varlıkların adlarını ilgili kutuların içine örnekteki benzer biçimde yazınız.

6.etkinlik


Etiket: nihayet zamanlarda ilim alanındaki gelişmelerden dikkatinizi çeken birini arkadaşlarınıza anlatınız

Haber Kaynağı

YORUMLAR

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

6. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 70-71. Sayfa Cevapları

HIZLI YORUM YAP

MEBhaber.NET'e üye olun

Zaten üye misiniz ? Buraya tıklayarak Üye girişi sağlayabilirsiniz.

MEBhaber.NET'e giriş yapın

Henüz üye değil misiniz ? Buraya tıklayarak Üye olabilirsiniz.

küçükçekmece araç kiralama eyüp evden eve nakliyat