Bu haber 14 kez okunmuştur.

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

• Twitter'da Paylaş
• Facebook'da Paylaş
• Pinterest'te Paylaş
• WhatsApp'ta Paylaş

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 162-163-164-165-166-167. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2019-2020 Öğretim Senesi 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 5. Tema ZAMAN VE MEKÂN Sayfa 162, 163, 164, 165, 166, 167 “Peri Bacaları” Metni Etkinlik Cevapları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 162. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Bacasız endüstri” sözünü asla duydunuz mu? Bu söz ne anlama geliyor olabilir?

CEVAP: Bu sözü daha evvel duydum. Vatanımızda “bacasız endüstri” sözü turizmi ifade etmek için kullanılıyor.

2. Peri bacaları ile ilgili neler biliyorsunuz ki?

CEVAP: Peri bacaları Nevkent’in Ürgüp ilçesinde yer verilmiştir. Bu yapılar volkanik faaliyetler sonucunda meydana gelmiştir. Günümüzde gezim amacıyla kullanılmaktadır.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 164. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Anlamı verilen kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Boşluklara uygun harfleri yerleştiriniz.

• KOYAK: Vadi.
• TETİKTE DURMAK: Karşısındakinin saldırısına karşı uyanık durma.
• KURŞUNİ: Koyu kül rengi, kurşun rengi.
• GRANİT: Kuvars, feldspat, ortoklaz ve mika minerallerinden birleşmiş türlü renkte, billursu, fazla sert bir kayaç türü.
• HUNİ: Bir sıvıyı ağzı dar bir kaba aktarmak için kullanılan koni biçimindeki vasıta.
• VAVEYLE: Feryat.
• TOY: Ziyafet.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

“Peri Bacaları” metni ile ilgili sorular oluşturup yanıtlarını yazınız. Hazırladığınız soruları arkadaşlarınıza yöneltiniz.

Soru: Yazar peri bacalarını nelere benzetmektedir?
Cevap: Yürüyen, duran, derhal kalkıp koşacakmış benzer biçimde tetikte duran, uçmaya hazırlanan, at, insan, kuş, fil, halat çeken bir alay, cet binmiş bir gelin ve gelin alayına benzetmektedir.

Soru: Peri bacalarının biçimi nasıl ne şekilde tanım edilmiştir?
Cevap: Bir gaz hunisini kırmızı, ağzı aşağı yatır. Binlerce defa büyüt huniyi, işte sana peri bacası. Başına şapka da oturtmayı unutma.

Soru: Efsaneye bakılırsa peri bacalarının ne olduğu düşünülüyormuş?
Cevap: Mızrakları ellerinde, silahları bellerinde taşa dönüşmüş bir ordu olduğu düşünülüyormuş.

Soru: Maçan’daki efsaneye bakılırsa ülkedeki insanların korkusu neymiş?
Cevap: İnsanların tek korkusu ölümmüş.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 165. Sayfa Cevapları

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Okuduğunuz metinde geçen öznel ve nesnel ifadeleri yazınız.

Öznel İfadeler

• Kendini bir heykel ormanında sanırsın.
• Seyrederken tüm bu tarz şeyleri, dünyayı unutuyorsun.
• Dizlerinde derman kalmıyor hayretten.

Nesnel İfadeler

• Rengi bir çok vakit koyu kurşunidir.
• Ağzı aşağı konulmuş huniler her vakit o şekilde muntazam değildir.
• Bu türlü biçimlere, türlü hareketlere halk burada türlü efsaneler yaratmıştır.

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

a) Bir ülkenin tabii güzelliklerinin turizme katkısı hakkında düşüncelerinizi konuşma stratejilerinden (empati kurma, münakaşa…) istediğinizi kullanarak anlatınız.

CEVAP: Bir Ülkenin Doğal Güzelliklerinin Turizme Katkısı

Sevgili dostlar, kıymetli öğretmenim,
Turizm; dinlenmek, görmek ve tanımak benzer biçimde amaçlarla meydana getirilen gezidir. Turizm etkinlikleri çoğu zaman yeni bölgeler keşfetmek amacıyla yapılmaktadır. İnsanlar gezinsel seyahat amacıyla gittikleri yerlerde sık rastlanması mümkün olmayan tabii unsurları görmek isterler. Bu nedenle tabii güzelliklere haiz ülkeler her vakit daha çok gezgin tarafınca ziyaret edilir. Bu güzellikler her vakit alaka deposu olmuş, turizmin gelişmesinde büyük rol oynamıştır.
Dinlediğiniz için teşekkür ederim.

b) Konuşmanızı aşağıdaki formu doldurarak değerlendiriniz.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 166. Sayfa Cevapları

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Bir geziniz esnasında gördüğünüz ya da yaşadığınız enteresan vakaları gözlemlerinize dayanarak yazınız. Yazınıza uygun bir başlık koyunuz.

CEVAP: KAPLAN

Bir gün ailemle beraber Gaziantep’teki Hayvanat Bahçesi’ne gitmiştik. Kaplanları incelerken kaplanların bakıcısı olan adam onların yanına gitti. Bu vaziyet hepimizi heyecanlandırdı. Şundan dolayı ilk kez bir kaplan ve insanı taraf yana görüyorduk. Kaplan insanın yanına geldi. Bazen ona saldıracak diye korkuyordum sadece kaplan asla saldırgan davranmıyordu. Bakıcısının hareketlerini izledi. Bakıcı etrafa göz attı, sonrasında da kaplanın yemeğini verdi. Kaplan yemeğini yemeye koyuldu. Bu sırada bakıcı kaplanın uyuduğu bölgeleri temizledi. Kaplan yemeğini bitirince de kapları alarak kafesten çıktı. Her gün yaşanmış olan sadece benim ilk kez tanık olduğum bu vaka bana enteresan geldi.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 167. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki cümleleri ögelerine ayırınız.

• Bacalar ormanı / alabildiğine / uzuyor. → Özne/Zarf Tümleci/Yüklem
• Şapka benzer biçimde / başlangıcında / kalmış. → Zarf Tümleci/Dolaylı Tümleç/Yüklem
• Seyrederken / dünyayı / unutuyorsun. → Zarf Tümleci/Belirtili Nesne/Yüklem
• Tepeye gelenleri / seyrederlermiş. → Belirtili Nesne/Yüklem

……Mavi…… renkli kutudaki cümlelerin fiilleri nesne alıyor.
……Sarı……… renkli kutudaki cümlelerin fiilleri nesne almıyor.

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki fiilleri tümce içinde yüklem görevinde kullanınız. Fiillerin nesne alıp alamadığını örneklerdeki benzer biçimde gösteriniz.

• yarat- → Halk burada türlü efsaneler yaratmış. → efsaneler
• koş- → Sabahın erken saatlerinde koştum. → –
• topla- → Çıkmadan evvel yatağımı topladım. → yatağımı
• gez- → Burayı daha evvel gezmiştim. → burayı
• oku- → Bu kitabı tekrar okuyacağım. → bu kitabı
• otur- → Evvel birazcık oturmalısın. → –
• git- → Yarım müzeye gideceğiz. → –
• çalış- → Biraz daha Türkçe çalışacağım. → Türkçe
• gel- → Sen de benimle gelmelisin. → –

Haber Kaynağı