şişli eskort - izmir eskort

>

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 226-227-228-229-230-231-232-233. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

cevaplar

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 226-227-228-229-230-231-232-233. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2020-2021 Öğretim Senesi 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 7. Tema DOĞA VE EVREN Sayfa 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233 “Rüzgâr” Metni Etkinlik Cevapları

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 226. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Doğa vakalarından (yağmur, kar, rüzgâr…) en fazla hangisini seversiniz? Nedenleriyle anlatınız.

CEVAP: En sevdiğim tabiat vakası kardır. Bu sebeple, en sevdiğim mevsim kıştır ve kar kış mevsiminin sembolüdür. Kar yağdığında çevre bembeyaz görünür. Kar ile oynamak, kardan adam yapmak fazla eğlencelidir.

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 228. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Şiirde geçen bilmediğiniz sözcükleri belirleyerek anlamlarını tahmin ediniz. Tahmininizi sözcüklerin lügat anlamı ile karşılaştırınız.

KATRAN
Tahminim: Siyah, yapışkan bir sıvı.
Lügat Anlamı: Organik maddelerden kuru damıtma yöntemiyle elde edilmiş, sıvı yağ kıvamında, siyah renkte, ağır, is kokulu, suda erimeyen bir madde.

BEŞİK
Tahminim: Bebeklerin uyuduğu minik yatak.
Lügat Anlamı: Bebekleri yatırmaya ve sallayarak uyutmaya yarayan, tahta yada demirden yapılmış sallanır bir tür minik karyola.

HAŞHAŞ
Tahminim: Bir baharat.
Lügat Anlamı: Gelincikgillerden, kapsüllerinden afyon elde edilmiş, tohumlarından yağ çıkarılan bir senelik ve otsu bir kültür bitkisi.

EFLATUN
Tahminim: Mor ve pembe arası bir renk.
Lügat Anlamı: Açık mor renk.

2. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

“Rüzgâr” şiirinden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Şaire nazaran rüzgâr nerelere uğramıştır?

CEVAP: Yel kıyılara, dağlara, köylere, ovalara, kentlere uğramıştır.

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 229. Sayfa Cevapları

2. Şiire nazaran köylere uğrayan rüzgâr neler yapmıştır?

CEVAP: Yel karanlık odalarda beşik sallamış ve güneş altında çalışanlara imdat eylemiştir.

3. “Sonra başlamış tırmanmaya dağlara doğru / Bulutları koyun şeklinde gütmüştür.” dizelerinden anladıklarınızı ifade ediniz.

CEVAP: Yel dağlara doğru yükseldiğinde bulutları da hareketlendirmiş ve onların da ilerlemesini elde etmiştir.

4. Şairin yaşamış olduğu yerle ilgili ayrıntılar hangi dörtlükte nasıl ne şekilde anlatılmıştır?

CEVAP: Bu ayrıntılar altıncı dörtlükte anlatılmıştır. Rüzgarın kentlere uğradığından bahsedilmiştir.

5. “Şimdi bir rüzgâr geçti buradan / Koştum fakat yetişemedim.” dizelerinin yine edilmesi şairin hangi duygusunu dile getirmiş olabilir?

CEVAP: Şairin rüzgara bir hasret duyması dile getirilmiştir.

3. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Okuduğunuz şiirin konusunu ve anne duygusunu yazınız.

Konu: Rüzgarın geçmiş olduğu bölgeler ve  özellikleri

Ana Duygu: Yel geçmiş olduğu yerlerin özelliklerini taşımaktadır.

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 230. Sayfa Cevapları

4. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Şiirde kullanılan söz sanatlarını örnekteki şeklinde gösteriniz.

Köylere de uğradıysa eğer
Islak, karanlık odalarda beşik sallamıştır. → Kişileştirme

Nerelerde gezmiş tozmuş
Öğrenemedim. → Kişileştirme

Besbelli denizden çıkıp
Kıyılar süresince gitmiştir. → Kişileştirme

Bulutları koyun şeklinde gütmüştür → Benzetme

Haşhaş çiçeğine benzer kızlar görmüştür. → Benzetme

5. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Doğanın korunması ile ilgili düşüncelerinizi aşağıdaki görselden de yararlanarak anlatınız.

CEVAP: Doğa bizlere sınırsız imkanlar sunmaktadır. Bu imkanlardan faydalanırken arasıra ona ziyan vermekteyiz. Doğaya verdiğimiz zararlar eninde sonunda bizlere de ziyan verir. Bu nedenle doğayı daima korumalı, onun kendini yenilemesine izin vermeliyiz. Denize bıraktığımız kimyasal maddeler, yapınak atıkları, sokağa attığımız çöpler çevremizi bir tek kirletmekle kalmaz; doğaya kalıcı zararlar verir. Bütün bu problemler için çözüm vardır. Mühim olan bu çözümleri yaygınlaştırmaktır. Nükleer enerji kaynakları yerine yel, güneş şeklinde yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmak; plastik kullanımını azaltmak; çöpleri sona dönüşüm sistemlerinde değerlendirmek doğayı bizlere tekrardan kazandırır. Bütün bu tarz şeyleri yaptığımızda tabiat ananın yeşiliyle ve mavisiyle bizlere imkanlar sunmaya devam ettiğini göreceğiz. Doğaya karşı dostça davranmalıyız. Onun bizlere yapmış olduğu şeklinde…

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 231. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

a) Uzun zamandır fazla istediğiniz pateni ailenizin size aldığını, güzel bir havada, kaykay parkuruna gittiğinizi düşünün. Yeni alınan pateninizi kullanmadan evvel aşağıdaki kullanma kılavuzunu inceleyiniz. Kılavuza nazaran b bölümünde verilen cümle gruplarından doğru olanların başına “D”, yanlış olanlanların başına “Y” yazınız.

b)
( D ) Ayakta dururken patenler “V” harfi şeklinde olmalıdır.
( Y ) Patenler giyildikten sonrasında ayağa kalkarken bir destekten yardım almaya gerek kalmamıştır.
( D ) Paten kayma esnasında gövde, dengeyi sağlamak için bir miktar öne doğru eğilmelidir.

 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 232. Sayfa Cevapları

7. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık koyunuz.

CEVAP: YAĞMUR

Evvel bir ses pencereme tıklatır,
Bu ses beni her vakit rahatlatır,
Daha sonrasında hava hafiften kararır,
Güzel yağmur beni hayallere taşır.

Yağmur yağarken bir hüzün sezerim,
Bazen sükunet içinde yağmuru dinlerim,
Bulutun asla bitmemesini dilerim,
Yağmurlu günleri ne de fazla severim.

Her damlası bolluk olur toprakta,
O yağdıkça ruhum yıkanır onunla,
Ardından sema pırıl pırıl olunca,
Toprağın kokusu gelir burnuma bir başka.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 233. Sayfa Cevapları

8. ETKİNLİK BÖLÜMÜ

Aşağıdaki cümlelerin özelliklerini (yükleminin türüne, yükleminin yerine, anlamına ve yapısına nazaran) tespit ederek cümlelerin altına örnekteki şeklinde yazınız.

1. Şimdi bir rüzgâr geçti buradan. → eylem cümlesi – devrik tümce – müspet tümce – tek yüklemli tümce
2. Nerelerde gezmiş, tozmuş? → eylem cümlesi – kurallı tümce – müspet sual cümlesi – sıralı tümce
3. Sonra başlamış tırmanmaya dağlara doğru. → eylem cümlesi – devrik tümce – müspet tümce – birleşik tümce
4. Gördükleri çiçeğe benzer kızlardı. → ad cümlesi – kurallı tümce – müspet tümce – birleşik tümce
5. Soraydım söylerdi herhâlde fakat soramadım. → eylem cümlesi – kurallı tümce – menfi tümce – bağlı tümce
6. Islak, karanlık odalarda beşik sallamaktadır. → eylem cümlesi – kurallı tümce – müspet tümce – tek yüklemli tümce
7. Koştum fakat yetişemedim. → eylem cümlesi – kurallı tümce – menfi tümce – bağlı tümce
8. Tuz kokusu, katran kokusu, ter kokusu yüreğini allak bullak etmiştir. → eylem cümlesi – kurallı tümce – müspet tümce – tek yüklemli tümce
9. Büyüktü otları yaylaların. → ad cümlesi – devrik tümce – müspet tümce – tek yüklemli tümce
10. Toz toprak gözlerine gitmiştir. → eylem cümlesi – kurallı tümce – müspet tümce – tek yüklemli tümce

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Global ısınmanın nedenlerini ve neticelerini araştırınız.

Global Isınmanın Nedenleri:

  • Endüstriyel ve tarımsal faaliyetlerin sera gazı salınımını arttırması
  • Atmosferdeki metan gazı miktarında artış yaşanması
  • Ozon tabakasının incelmesiyle yaşanmış olan iklim değişimleri
  • Fosil yakıt kullanımı ve çimento üretiminin atmosferdeki karbondioksit miktarını arttırması

Global Isınmanın Sonuçları:

  • Buzulların erimesi
  • Yağmur miktarındaki sağanak şeklinde yağışlarda artış
  • Denizlerin su düzeyinde yükselme
  • Fırtına ve sel hasarlarının artması
  • Kuraklık ve çölleşme

Haber Kaynağı

YORUMLAR

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 216-217-218-219-220-221-222-223-224-225. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

HIZLI YORUM YAP

MEBhaber.NET'e üye olun

Zaten üye misiniz ? Buraya tıklayarak Üye girişi sağlayabilirsiniz.

MEBhaber.NET'e giriş yapın

Henüz üye değil misiniz ? Buraya tıklayarak Üye olabilirsiniz.

küçükçekmece araç kiralama eyüp evden eve nakliyat