ISK-Sodex 2023 Resim Yarışması-2023

ISK-Sodex 2023 Fotoğraf Yarışması

Yarışmanın Amacı ve Mevzusu

• Cumhuriyetimizin 100. Senesinde, 29 Ekim ruhuna uygun resimlerin toplumun ulusal değerlerini ön planda tutma, ulusal duyguları güçlendirmek ve bu ulusal bağlılığı gelecek kuşaklara taşıyabilmek.
• Ufaklıklara fotoğraf sanatını sevdirmek, benimsetmek ve onların yaratıcılıklarını teşvik etmektir.
• Evlatların ulusal duygularını sanatla bütünleştirerek hem tinsel yanlarını hem vatan sevgilerini hem de sanat yanlarını geliştirmek.

Fotoğraf yarışmasının mevzusu “100. Senesinde Cumhuriyetimiz” (29 Ekim Cumhuriyet Bayramı) dır. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri çerçevesinde Cumhuriyetimizin 100. yılının kutlanması, ulusal değerlere haiz çıkılarak çocuk bakış açısından onların iç dünyalarını özetleyen eserlerin katılacağı fotoğraf yarışması düzenlemektir.

Yarışma Müracaat Koşulları

• Yarışma Türkiye Geneli {Milli} Eğitim Müdürlüğüne bağlı öğrenciler içinde yapılacaktır.
• Katılım/giriş tutarı yoktur. Herhangi bir satın alma/ücretli kayıt olma işlemi gerekmemektedir.
• Başvuran talebe yalnız bir fotoğraf ile katılım yapmış olacaktır.
• Fotoğraf; A3 fotoğraf kâğıdına (Tüm boya türleri kullanılarak yapılabilir. Pastel boya, sulu boya, guaj vb.) yapılmalı, siyah fon üstüne paspartulanmalı kırılmayacak şekilde paketlenmelidir.
• Resimlerin arka yüzünde öğrencinin adı, soyadı, doğum zamanı (yıl), okulunun adı, sınıfı, numarası, öğretmeninin adı ve ulaşılabilecek okul, danışman öğretmen ya da veli numarası ne olursa olsun yazılmalıdır.
• Resimler herhangi bir yerden kopya edilmemiş, daha ilkin yayınlanmamış, başka yarışmalara gönderilmiş, başka yarışmalarda dereceye girmiş ve üçüncü şahısların haklarını ihlâl eden eserlerle yarışmaya katılamaz. Bu nitelikteki eserler değerlendirmeye alınmaz ve aday yarışmadan diskalifiye edilir.
• Eserlerin el çizimi olması esastır. Yaratı dijital olarak yapılmamalıdır. Bilgisayar, tablet vb. kullanılarak oluşturulan emek harcamalar değerlendirilmeyecektir. Yaratı herhangi bir mecra ya da dijital platformlardan alınmamış, tamamen adaya ilişkin olmalıdır.  
• Yaratı, ırkçı ifade, nefret söylemi, ayırımcılık, kişilik haklarına hücum taşımamalı, bir etnik kimliği yada zümreyi aşağılayıcı eylemleri tasvir etmemelidir.
• Eserin aday haricinde biri tarafınca çizildiği anlaşılırsa değerlendirme dışı kalacaktır.
• Yaratı bir çizgi film, anime karakteri içermemeli, meşhur bir fotoğraf çalışmasının taklidi olmamalı yada bir marka/marka ibaresi taşıyan görsel/logo taşımamalıdır.
• Adayın anne ve babasının yada yasal temsilcisinin bu eserle daha ilkin başka yarışmalara katılmadığını ve eserin üçüncü şahısların haklarını ihlal etmediğini doğrulaması gerekmektedir. Aksi durumda doğacak her türlü hukuki ve cezai sorumluluktan anne ve baba yada yasal temsilci mesuldür.
• Anne-babanın velayet haklarına haiz olması durumunda her ikisinin de imzası gereklidir. Veli izin belgesini (EK-1) her ikisinin imzalayamadığı durumda velayet hakkına haiz olanın imzalaması gerekmektedir. (Mühim not: Öğretmen imzası geçerli değildir, formları öğretmenlerin imzalamaması önemle tavsiye edilir.)
• Müracaat icra eden adayın anne ve baba yada yasal temsilcisi, şartname koşullarına bağlı kalacaklarını ve ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafınca belirlenmiş olan jürinin sonucuna itiraz etmeyeceklerini ya da buna karşı her hangi bir yasal, hukuki girişim ya da eylemde bulunmayacaklarını peşinen kabul ve taahhüt ederler.  
• Yasalar tarafınca engellenmediği sürece ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı, ticari yada ticari olmayan amaçlar doğrultusunda, herhangi bir halde tazminat ödeme zorunluluğu olmadan, eseri herhangi bir medya muhteviyatında duyuru etme, kullanma, uyarlama, adayın kimliğini izahat, düzenleme ve revize etme hakkına haiz olacaklardır.
• Adayların anne ve baba yada yasal temsilcisi yarışmaya katıldıkları eserleri geri alma/iade talebinde bulunmayacaklarını peşinen kabul ederler.
• Kaynaklanacak uyuşmazlıklarda İstanbul Adliyesi ve İcra Müdürlükleri yetkilidir.
• Resimler 19 Ağustos 2023 cuma gününe kadar aşağıda belirtilen adrese gönderilmediği takdirde kurul tarafınca değerlendirmeye alınmayacaktır.
• Posta ile gönderilme durumunda tüm mesuliyet okul idaresine ilişkin olacaktır.

Kişisel bilgiler

• Adayın ve anne/baba yada yasal temsilcisinin detayları, kişinin açık rızası olmak kaydıyla, ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafınca alınarak yalnızca yarışma için yönetimsel amaçlı kullanılacaktır.
• Aday ve anne/baba yada yasal temsilcisi yarışmaya katılımları ve yarışma ile ilişkili etkinlikler süresince çekilen resimlerin ve video görüntülerinin ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafınca internet sayfaları, toplumsal medya, broşürler vb. mecralarda kullanılmasını kabul ederler.
• Kişisel verilere ilişkin aydınlatma metni web sitemizde yer almıştır.          Bağlantı: https://www.iskav.org.tr/pdf/ISKAV_KVKK_Aydinlatma_Metni.pdf yayınlanmış olup, bu adresten aydınlatma metnine ulaşılabilir.

Fikri Iyelik

Yarışmaya katılan ve ödül alan resimler, yarışmayı düzenleyen kuruluşlar tarafınca her türlü gösterim ve etkinlikte yaratı sahibinin adı belirtilerek tanıtım amaçlı kullanılabilecektir.

Değerlendirme

• Yalnız katılım koşullarına uygunluk gösteren başvurular yarışmada değerlendirmeye alınırlar. Yarışmaya başvuran eserler, ISKAV-Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı sorumluluğunda belirlenen mevzu uzmanları değerlendirme kurulu tarafınca ilke olarak orijinallik, yaratıcılık, kompozisyon ve teknik kullanım bakış açısıyla objektif olarak değerlendirilecektir.
• Aşağıda belirtilen Değerlendirme Kurulu üyeleri bununla birlikte Jüri (Seçici Kurul) olarak vazife yapmış olacaktır.
• Jüri kararları kesindir.

Yarışmanın Değerlendirme Kurulu

Uzman Ressam 2 Öğretim Üyesi

• Prof. M. Zahit Büyükişliyen (Seçici Kurul Başkanı ) Emekli Öğretim Görevlisi/ Ressam

1946 Adana’da dünyaya geldi. İlk, orta eğitimini İskenderun, Mersin’de yapmış oldu. 1964 senesinde İskenderun Lisesi’ni tamamlamış oldu. 1965 Yağlı boya resmi Devlet Fotoğraf Heykel sergisine kabul edildi. 1966 Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü Fotoğraf Kısmı’nden mezun oldu. 1967-70 Konya-Ereğli İvriz Öğretmen Okulu’nda fotoğraf öğretmenliği yapmış oldu. 1970-71 İskenderun Lisesi’nde fotoğraf öğretmenliği yapmış oldu. 1971 M.E.B.’in açmış olduğu imtihanı kazanarak Plastik Sanatlarda uzmanlık eğitimi için Batı Almanya’ya gitti. 1972 Goethe Institut’de Almanca dil eğitimi görmüş oldu. 1972-76 “Türkiye’de kırsal kesimden büyük kente göç ve büyük kentlerin çevresinde oluşan gecekonduların Türk resminde algılanması ve yorumlanması” temalı tezini başarı ile vererek Kassel Devlet Güzel Sanatlar Akademisi’ni tamamlamış oldu. 1976-83 Gazi Eğitim Fakültesi Gazi Eğitim Enstitüsü ve Gazi Yüksek Öğretmen Okulu’nda öğretim görevlisi olarak çalıştı. 1983 İstanbul Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde “Türk resminde Ankaralı Sanatçıların Etkinliği” temalı tezi ile doktorasını yapmış oldu. 1984 Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde oluşturulan imtihanı kazanarak Doçent oldu. Heykel Kısmı Başkanlığına atandı. 1985 Doçentliğe atandı. Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf Kısmı Başkanı oldu. 1991 Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dekan Yardımcısı oldu. 1992 Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf Kısmı’nde Profesörlüğe atandı. 1997-2019 Yeditepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde öğretim üyeliğine atandı. Fotoğraf Kısmı Başkanı ve Dekan Yardımcısı olarak vazife yapmış oldu. 2019 Yeditepe’deki görevinden ayrıldı. Sanat yaşamını İstanbul’da sürdürmektedir. Yurtiçi ve yurtdışındaki müze ve koleksiyonlarda yapıtları bulunmaktadır. 19 Başarı ödülü kazanmış, 200’ün üstünde kişisel sergi açmıştır. Basılmış 5 kitabı bulunmaktadır. Adli sicil kaydı ektedir.

• Prof. Dr. Aydın Ayan ( Seçici Kurul Üyesi) Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Güzel Sanatlar Kısmı Fakültesi/Ressam

Aydın Ayan ( 1953 Trabzon) 1972-1977 İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Yüksek Fotoğraf Kısmı’nde eğitim görmüş oldu. 1977’de Yüksek Lisans Mezuniyet belgesi alarak mezun oldu. 1979 senesinde İDGSA Fotoğraf Kısmı’nde asistan olarak göreve başladı. 1983’te Mimar Sinan Üniversitesi Toplumsal Bilimler Enstitüsü’nden ‘Sanatta Yeterlik’ aldı. 1988 senesinde öğretim görevlisi, 1990’da doçent ve 1998 senesinde profesör oldu. 1986-87’de British Council’in bursuyla gittiği Londra Üniversitesi, Goldsmith’s College’da sanat içerikli emek harcamalar yapmış oldu. 1993’te EEF (Eisenhower Exchange Fellowship) bursuyla gittiği ABD’de “Eğitim sistemlerinin geliştirilmesi”, kültür ve sanat mevzularında araştırma ve araştırmalar yapmış oldu. 1975 yılından itibaren yurt içi ve yurt haricinde üç yüzü aşkın karma sergiye katıldı. Aralarında Londra Üniversitesi, Goldsmiths’ Galeri sergisi de dahil olmak suretiyle kırkı aşkın kişisel sergi açtı. Katılmış olduğu fotoğraf yarışmalarında toplam 19 ödül kazanmıştır (40. ve 47. Devlet Fotoğraf ve Heykel Sergisi ‘Başarı’ ödülleri, Cumhuriyet Senatosu Vakfı Mustafa Kemal Atatürk Fotoğraf Yarışması ‘Birincilik Ödülü’, Abdi İpekçi ‘Sulh ve Dostluk Ödülü’nü aldı ve Rusya Sanatlar Akademisi RAH Şuvalov Madalyası ile onurlandırıldı) Eserleri Türkiye Büyük Millet Meclisi, İstanbul, Ankara ve İzmir Devlet Fotoğraf ve Heykel Müzeleri, İstanbul Çağdaş, İzmir’de Selçuk Yaşar Müzesi, Kültür Bakanlığı, Afyonkarahisar-Şuhut Mustafa Kemal Atatürk Evi (Kurtuluş Savaşı temalı 11 tane fotoğraf), Anadolu Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, Philadelphia ABD’de Eisenhower Exchange Fellowship Koleksiyonu’nun yanı sıra yurt içi ve yurt haricinde çeşitli {özel} ve tüzel şahıs, kurum koleksiyonlarında yer almıştır. Sanatçının beş tane yayınlanmış telif kitabı, ek olarak hakkında August Wiedmann, Ahmet Oktay, Turan Erol, Kıymet Giray, Burcu Pelvanoğlu ve daha başka yazarlar tarafınca yazılmış ve yayınlanmış altı tane kitap bulunmaktadır. Ayan, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Rektör Yardımcısı, Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf Kısmı Başkanı, MSGSÜ İstanbul Fotoğraf ve Heykel Müzesi müdürü olarak vazife yapmış oldu ve Aralık 2019’da kurumundan emekli oldu. Sanatçı, sanat içerikli çalışmalarını İstanbul ve Şile’deki atölyelerinde sürdürmektedir. Vazife yeri belgesi ve adli sicil kaydı belgesi ektedir.

Yarışmanın Değerlendirme Ölçütleri

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme

Çocuk resimleri birer sanat eseri olmadığı için, resimler değerlendirilirken daha fazlaca çocuğun grafiksel gelişim süreci göz önünde bulundurulmaktadır. Bilhassa çocuğun ruhsal gelişimi ve bunun resimlerine ne şekilde yansıdığı fazlaca mühim bir yer tutmaktadır. Bu kriter esas alınarak değerlendirmede şöyleki bir yol izlenecektir:

• Bu gruptaki çocuk resimleri değerlendirilirken ilk olarak çocuğun ne şekilde bir gruba dahil olduğu tespit edilmektedir. (Görücü tip (Fotoğraf çalışmalarında mevzuyu bütünüyle ele alırlar), Yapıcı tip (Nesneleri teker teker birleştirerek inşa ederler), Karışık tip (Her iki tipin özelliklerini de taşır)).

• 10 yaşına kadar çocuğun anlatımı kendisine özgüdür. Bu yüzden çocuklarda ortak ifade özellikleri görülür. Bunlar: 1-Düzleme, 2-Tamamlama, 3-Boy Hiyerarşisi, 4-Saydamlık.

• Toplumsal Gelişme.
•  Çizgisel Gelişme.
•  Ruhsal Gelişimi.
•  Kişilik Gelişimi

       Yukarıda belirtilen kriterler çocuk resminde tespit edilmeye çalışılır.

• Çocuklar büyüklerden daha fazlaca resmi kendi imkânları içinde görürler. Bu yüzden bir fotoğraf çalışmasında resimde benzerlik değil, resmin bir seviye olduğu göz önünde bulundurularak değerlendirilecektir. (Örn; Kırmızı deniz, sarı balıklar, yeşil sema şeklinde.)

Anaokulu Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme

• Çocuk resimlerinin değerlendirilmesi, sanat içerikli bir etkinliğin neticeleri üstünden değil, daha fazlaca pedogojik ve gelişim evreleri sürecinin sıhhatli yaşanıp yaşanmadığı üstünden yapılmaktadır. Bu kapsamda çocuk resminin gelişim evreleri 2/4 yaş ve 4/6 yaş olmak suretiyle iki grupta incelenecek olup, bu süreçler aşağıda belirtilmektedir. Bu evrelerde 2/4 yaş arası çocuk resimlerinde ortak bir ifade söz mevzusu iken 4/6 yaş arası çocuklarda bilincin artmasıyla beraber, ifade dilinde benzerlikler olmasına karşın, mevzu seçimlerinde farklılıklar gözetilmektedir.
• Bu yaş grubu çocuk resimleri aşağıdaki kriterler çerçevesinde değerlendirilirken,  çocuğun gelişimindeki periyodun tertipli olup olmadığı görülmeye çalışılmaktadır.

İki- dört yaş arasındaki evre, Karalama Evresi

• Bu evre kendi içinde 3 alt evreye ayrılır:
• Düzensiz Evre: Çocuğun kol gücüne ve karakterine bağlı olarak hafifçe yada şiddetli, gelişi güzel çizimler yapmış olduğu evredir.
• Kontrollü Evre: Bu dönemdeki çocuk fotoğraf yaparken, kol hareketlerini daha bilgili yapar. Tekrarlı çizgiler kullanmaya adım atar. Yuvarlak biçimler belirir.
• Adlandırma Evresi: Hayal ürünlerinin kâğıda aktarıldığı evredir. Çocuk bu zamanda çizdiği imgeleri zihninde isimlendirmeye adım atmıştır. Mesela bir yuvarlak çizmiştir; biz bilmesek de o, annesini, kendisini temsil eder. Çizimlere bir “şey” yapma niyetiyle adım atar ve bunun bilincindedir.

Dört- Altı Yaş arası Şema öncesi Evre;

• Bu evredeki çocuklar, artık resmetmek istediklerinin bilincindedirler. Çizgisel ifade belli bir olgunluğa ulaşmıştır. Çizgiyle temsil edilmek istenen obje, resme bakan tarafınca rahatça anlaşılır. Mekân içine nesneleri yerleştirmesinde bir ilerleme bakılırsa çarpar. Çocukta tanıma, seçme, bağlantıları kurma, oranlama ve anlam çıkarma yetileri hâlâ tam gelişmemiştir.

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme

• Bu yaş kategorisinde de yukarıda ilköğretim kategorisinde bahsedilen yollar takip edilecektir; sadece çocuğun gelişim çizgisinde paralel olarak resimsel ifadeler aranmaya başlanacaktır. Bunlar;
• Kontrastlar (Büyük/Minik, Açık/Koyu, Köşeli/Yuvarlak, Boşluk/Doluluk şeklinde)
• Hakim renkler (Renk armonisi olup olmadığı)
• Karakteri yansıtabilme (İfade edebilme)
• Çeşitli tekniklere olan hakimiyeti (Özgür Yaratma)

Yarışmayı Kazananların Açıklanması

• Yarışma kazananları, 09 Ekim 2023 Pazartesi günü aranarak bilgilendirilecektir.
• Ödülün sahibi, anne ve baba yada yasal temsilcisi değil kazananın kendisi olması esastır.
• Ödül bilgilendirmesi yada ödülün kendisinin kazanana ulaşmaması yada iadesi durumunda, ödülden feragat edinilmiş kabul edilerek ikinciye devredilecektir.
• Kazanan, herhangi bir katılım koşulunu ihlal etmesi durumunda diskalifiye edilir ve kazanılmış olduğu ödülden feragat etmiş kabul edilir.
• ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafınca onaylanmadığı sürece ödüller üçüncü şahıslara aktarma edilemez ya da satılamaz.
• Kazananlar, herhangi bir sebeple, ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafınca verilen ödülün nakit dengini talep etme hakkına haiz değillerdir.

Yarışma sonuçlarına ilişkin yapılacak sorgulama taleplerini ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı kabul etmez.

Yürütme Kurulu

• Fatma KESKİN, Yarışma koordinasyon görevini Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakıf İktisadi İşletme Mali ve İdari İşler Uzmanı
• Onur BOZKURT, Hannover Messe Sodeks Fuarcılık A.Ş. Proje Pazarlama Müdürü 

Adli sicil kayıtları ve şirket belgeleri ektedir.

Yarışma İletişim

Ömer Avni Mahallesi Prof. Dr. Tarık Zafer Tunaya Sok. İzim Apt. No: 15 D:11 Gümüşsuyu-Beyoğlu/İstanbul TÜRKİYE

Sorularınız için: ISKAV İletişim Merkezi : 0212 285 00 40

ISK-Sodex 2023 Fotoğraf Yarışması Ödülleri

I. Kategori 
Birincilik Ödülü: 10.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki
İkincilik Ödülü: 9.000 ₺ değerinde Media Markt armağan
Üçüncülük Ödülü:  8.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki
 
II. Kategori     
Birincilik Ödülü: 10.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki
İkincilik Ödülü: 9.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki
Üçüncülük Ödülü: 8.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki
Yarışma birincilerinin öğretmenleri 10.000 ₺ değerinde Media Markt armağan çeki ile ödüllendirilir.

Yarışma Takvimi

Okullara Duyurum/Başlangıç Zamanı: 19 ARALIK

Seçici Kurul Değerlendirmesi: 29 EYLÜL

Sonuçların Açıklanması: 9 EKİM

ISK-Sodex 2023 Fotoğraf Yarışması Detaylı Informasyon ve Müracaat için: https://www.iskav.org.tr/isk-sodex-2023-resim-yarismasi-sartnamesi