h Dolar 8,6801 %0.45
h Euro 10,3838 %0.45
h BIST100 1.409,64 %0.52
h Bitcoin 290797 %-0.85938
a İkindi Vakti 17:11
İstanbul 25°
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a
X
  • MEBhaber.NET
  • Mevzuat
  • Öğretmenin vazife yapmış olduğu okula atanan yeni öğretmenin atamasını dava edebileceği 2021

Öğretmenin vazife yapmış olduğu okula atanan yeni öğretmenin atamasını dava edebileceği 2021

Öğretmenin görev yaptığı okula atanan yeni öğretmenin atamasını dava edebileceği

Öğretmenin vazife yapmış olduğu okula atanan yeni öğretmenin atamasını dava edebileceği 2021

Öğretmenin görev yaptığı okula atanan yeni öğretmenin atamasını dava edebileceği

Davacının vazife yapmış olduğu okula, kendisiyle aynı branşta bulunan öğretmen atanmasına ilişkin işlemin iptalini istemekte; kişisel, meşru ve güncel menfaatinin bulunmuş olduğu ile ilgili.

T.C.

DANIŞTAY

İkinci Daire

Esas No : 2008/1077

Karar No : 2009/365

Özeti : Davacının vazife yapmış olduğu okula, kendisiyle aynı branşta bulunan öğretmen atanmasına ilişkin işlemin iptalini istemekte; kişisel, meşru ve güncel menfaatinin bulunmuş olduğu ile ilgili.

Temyiz İsteminde Bulunan (Davacı) : …

Vekili : Av. …

Karşı Taraf : 1-Milli Eğitim Bakanlığı 2-Malatya Valiliği

İsteğin Özeti : Malatya İdare Mahkemesi’nin 16.11.2007 günlü, E:2007/1839, K:2007/2642 sayılı kararının dilekçede yazılı nedenlerle temyizen incelenerek bozulması isteminden ibarettir.

Cevapların Özeti : Temyizi istenen kararın metot ve yasaya uygun

olduğu, bu yüzden istemin reddi gerekeceği yolundadır.

Danıştay Tetkik Hakimi: Asiye Değirmenci

Düşüncesi: İdare Mahkemesi kararının bozulması gerektiği düşünülmektedir.

Danıştay Savcısı : S. Sema Kabukçu

Düşüncesi : İdare ve vergi mahkemelerince verilen kararların

temyizen incelenerek bozulabilmesi için, 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanununun 49 uncu maddesinin birinci fıkrasında belirtilen sebeplerin bulunması gerekmektedir.

Temyiz dilekçesinde öne sürülen hususlar, söz mevzusu maddede yazılı nedenlerden hiçbirisine uymadığından, istemin reddi ile temyiz edilen Mahkeme kararının onanmasının uygun olacağı düşünülmektedir.

TÜRK MİLLETİ ADINA

Yargı veren Danıştay İkinci Dairesi’nce işin gereği düşünüldü:

Malatya Merkez Turgut Özal Anadolu Lisesi matematik öğretmeni olan davacı, ölçü kadro fazlası durumuna düşeceği ve {ek} ders tutarı alamayabileceğinden bahisle …’in aynı okula matematik öğretmeni olarak atanmasına ilişkin 29.6.2007 gün ve 43580 sayılı işlem ile bu atamanın düzeltilmesi yolundaki başvurusunun reddine ilişkin Malatya Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün 27.9.2007 günlü işleminin iptali istemiyle dava açmıştır.

Malatya İdare Mahkemesi’nin 16.11.2007 günlü, E:2007/1839, K:2007/2642 sayılı kararıyla; davacının görevli bulunmuş olduğu okula kendi branşında başka bir öğretmenin atanması sonucunda kendisinin ölçü fazlası durumuna düşebileceği yada {ek} ders tutarı akmayabileceği durumunun güncel olmadığı, varsayıma dayalı olasılık dahilinde olduğu, dolayısıyla dava mevzusu işlemle davacı içinde kişisel, meşru ve güncel çıkar ihlalinin bulunmadığı anlaşıldığından, oluşturulan bu davanın yeterlik yönünden reddi gerektiği nedeni öne sürülerek 2577 sayılı yönetimsel Yargılama Usulü Kanununun 14/3-c ve 15/1-b maddesi uyarınca davanın yeterlik yönünden reddine karar verilmiştir.

Davacı; hukuka uygun olmayan dava mevzusu atama işlemi sebebiyle şahsının hak ve menfaatlerinin direkt ihlal edildiğini ileri sürmekte ve mahkeme kararının temyizen incelenerek bozulmasını istemektedir.

2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu’nun 2. maddesinin (a) fıkrasında yönetimsel işlemler ile ilgili yetki, biçim, neden, mevzu ve maksat yönlerinden biri ile hukuka aykırı olduklarından dolayı iptalleri için menfaatleri ihlal edilenler tarafınca oluşturulan davalar iptal davaları olarak tanımlanmış ve sübjektif yeterlik koşulu çıkar ihlali olarak yer almıştır.

Öte taraftan, gerek doktrinde gerek yargı içtihatlarında iptal davası açılabilmesi için çıkar ihlali koşulu sübjektif yeterlik koşulu olarak kabul edilmekte ve genel anlamda kişisel, meşru ve güncel bir menfaatin varlığı ve bunun ihlali çıkar ilişkisinin kurulmasında kafi sayılmaktadır. Davanın niteliğine ve özelliğine bakılırsa, yönetimsel yargı yerlerince davacının yönetimsel işlemle ağırbaşlı ve makul bir ilişkisinin bulunduğunun anlaşılması dava açma ehliyetinin varlığı için kafi görülmektedir.

Dosyanın incelenmesinden, davacı tarafınca matematik öğretmeni olarak vazife yapmış olduğu Malatya Turgut Özal Anadolu Lisesi’ne, aynı İl Kubilay Lisesi matematik öğretmeni …’in Fen, Sosyal Bilimler, Spor, Güzel Sanatlar, Anadolu Öğretmen ve Anadolu İmam Hatip Liseleri sınavında başarıya ulaşmış olduğundan 29.6.2007 günlü Bakanlık işlemiyle atanması üstüne ölçü kadro fazlası konuma getirilmiş olduğu ileri sürülerek söz mevzusu atamanın ve bu atamanın düzeltilmesi yolundaki başvurusunun reddine ilişkin işlemin iptali için bakılan davanın açıldığı anlaşılmaktadır. Olayda, davacının vazife yapmış olduğu Turgut Özal Anadolu Lisesindeki var matematik öğretmeni sayısı ile matematik öğretmenliği ölçü kadronun …in bu okulda görevde başladığı sırada 6 olduğu, dava mevzusu atama işlemi sonucu okuldaki matematik öğretmeni sayısının T ye yükselmesiyle beraber davacının hizmet puanı itibariyle ölçü kadro fazlası olma durumuyla karşı karşıya kalmış olduğu, söz mevzusu okulun matematik branşındaki öğretmelerden hizmet puanı azca olanın ölçü kadro fazlası durumda olacağı dikkate alındığında, davacının kişisel, meşru ve güncel menfaatinin, dava mevzusu atamadan asla etkilenmeyeceğini söylemek olanaksızdır.

Bu durumda, davacının, vazife yapmış olduğu okula kendisiyle aynı branşta bulunan …’in atanmasına ilişkin işlemin iptalini istemekte kişisel, meşru ve güncel menfaati bulunduğundan, dava mevzusu uyuşmazlığın esası ile ilgili bir karar verilmesi gerekirken, davanın yeterlik yönünden reddine ilişkin İdare Mahkemesi sonucunda hukuki isabet bulunmamaktadır.

Açıklanan nedenlerle, davacının temyiz isteminin kabulüyle Malatya İdare Mahkemesi’nce verilen 16.11.2007 günlü, E:2007/1839, K:2007/2642 sayılı kararın 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu’nun 49. maddesinin l/b. fıkrası uyarınca bozulmasına, aynı maddenin 3622 sayılı Kanun’la değişik 3. fıkrası gereğince ve yukarıda belirtilen hususlar da gözetilerek tekrardan bir karar verilmek suretiyle dosyanın adı geçen Mahkeme’ye gönderilmesine, 30.1.2009 tarihinde oybirliğiyle karar verildi.

Kaynak Mevzuatinyeri.com

0 0 0 0 0 0
YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

Açık öğretim lisesinden örgün liseye geçiş işlemleri 2021

HIZLI YORUM YAP

0 0 0 0 0 0

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.