” 2025 Yılı Manisa Liseleri Taban Puanları ve Yüzdelik Dilimleri Rehberi”
Manisa Liseleri Taban Puanları
Manisa’daki liselerin taban puanları, her yıl öğrencilerin tercih süreçlerini etkileyen önemli bir faktördür. Bu puanlar, öğrencilerin sınav sonuçlarına göre hangi okulları kazanabileceğini belirler. Her liseye girişte ihtiyaç duyulan minimum puan, o okulun eğitim kalitesini ve popülaritesini yansıtır.
Yüzdelik dilimleri, öğrencilerin başarı düzeylerini belirlemek için kullanılır. Manisa’daki liselerde her yıl belirli bir yüzdelik dilimi içinde kalan öğrenciler, daha fazla tercih şansı bulur. Bu dilimler, öğrenci sayısı, sınav zorluğu ve okulun genel başarısıyla bağlantılı olarak değişkenlik gösterebilir.
Sonuç
Manisa’daki liselerin taban puanları ve yüzdelik dilimleri, öğrencilerin eğitim hayatındaki önemli adımlarını belirler. Bu yüzden aday öğrencilerin, tercih ettikleri liselerin puanlarını ve yüzdelik dilimlerini dikkate alarak bilinçli kararlar vermesi büyük önem taşımaktadır. Eğitim başarısı ve gelecek hedefleri için doğru tercih yapmak, uzun vadede başarılı bir kariyerin temelini oluşturur.
Başarı, azimle çalışmanın ve hedeflere kararlılıkla odaklanmanın sonucudur.
Manisa Liseleri Taban Puanları 2024 2025 ve Yüzdelik Dilimleri
Manisa, Türkiye’nin eğitim kalitesinin yükseldiği şehirlerden biri olarak öne çıkıyor. 2024-2025 eğitim öğretim yılı için Manisa’daki liselerin taban puanları ve yüzdelik dilimlerine dair bilgiler, öğrencilerin hangi okulların kendilerine uygun olduğunu belirlemesi açısından büyük önem taşımaktadır.
Öne Çıkan Manisa Liseleri
Manisa Fen Lisesi, 475,2592 taban puanı ile en yüksek başarı oranına sahip okul olarak dikkat çekiyor. Bu okul, öğrencilere 4 yıllık bir eğitim süresi sunarak, hem akademik hem de sosyal açıdan sağlam bir altyapı hazırlamayı hedeflemektedir.
Halil Kale Fen Lisesi ise 467,7667 taban puanı ile ikinci sırada yer almakta. Aynı şekilde, Macide-Ramiz Taşkınlar Fen Lisesi de 463,8954 ile yüksek başarı standardını sürdürmektedir. Tüm bu okullar, öğrencilere dil olarak İngilizce eğitim sunarken, kız ve erkek öğrencileri bir arada kabul etmektedir.
Diğer İyi Okullar
Manisa TOBB Bülent Koşmaz Fen Lisesi, 456,9534 puanı ile önemli bir seçenek oluşturuyor. Soma Borsa İstanbul Fen Lisesi de 450,6994 puan ile öğrenci alımında dikkat çeken bir diğer okul olarak öne çıkıyor. Bu okullarda verilen eğitimin kalitesi, açıkça liselere ait yüzdelik dilimlerdeki başarı oranlarıyla da kanıtlanmaktadır.
Sosyal Bilimler Lisesi ve çeşitli Anadolu liseleri de, öğrencilere farklı disiplinlerde eğitim sunarak, gelecekteki akademik yaşamlarına zemin hazırlamaktadır. Örneğin, Şehzadeler Gediz Anadolu Lisesi, 449,5841 taban puanı ile diğer okullarla kıyaslandığında oldukça saygın bir konuma sahiptir.
Mesleki ve Teknik Okul Alternatifleri
Manisa’da mesleki ve teknik eğitim veren okullar da bulunmaktadır. Çukurova Kimya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Polinas Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi gibi okullar, 315,9557 ve 290,3756 taban puanları ile öğrenciler için bir alternatif oluştururken, eğitim kalitesini artırma çabalarını sürdürmektedir.
Özellikle mesleki okul seçenekleri, öğrencilere iş hayatına atılmadan önce pratik bilgi ve beceriler kazandırmayı hedeflemektedir. Bu nedenle, gelecekteki kariyerlerini düşünerek bir okul seçimi yapacak olan öğrencilerin, bu tür okullara yönelmeleri faydalı olabilir.
Sonuç olarak, Manisa liseleri, öğrencilere farklı alanlarda eğitim fırsatları sunmakta ve yüksek başarı oranları ile dikkat çekmektedir. Her bir okulın kendine özgü yetenek ve ilgi alanlarına göre yapılacak seçimler, öğrencilerin gelecekteki akademik ve iş yaşamları açısından önemli bir etki yaratacaktır.
Manisa Liseleri Taban Puanları 2024 2025 ve Yüzdelik Dilimleri ;
| Okul Adı | 2024 Kont. | 2024 Taban Puanı | 2023 DİLİM | 2022 DİLİM |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Manisa Fen Lisesi | 120 | 475,2592 | 1,13 | 0,95 |
| MANİSA – TURGUTLU / Halil Kale Fen Lisesi | 90 | 467,7667 | 1,71 | 1,94 |
| MANİSA – AKHİSAR / Macide-Ramiz Taşkınlar Fen Lisesi | 90 | 463,8954 | 2,52 | 2,69 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Manisa TOBB Bülent Koşmaz Fen Lisesi | 120 | 456,9534 | 3,20 | 3,39 |
| MANİSA – SOMA / Soma Borsa İstanbul Fen Lisesi | 120 | 450,6994 | 4,15 | 4,85 |
| MANİSA – ŞEHZADELER / Şehzadeler Gediz Anadolu Lisesi | 90 | 449,5841 | 4,07 | 4,52 |
| MANİSA – ALAŞEHİR / Alaşehir Fen Lisesi | 90 | 440,9888 | 5,92 | 5,88 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Fatih Anadolu Lisesi | 120 | 437,5007 | 5,62 | 5,66 |
| MANİSA – DEMİRCİ / Necip Fazıl Kısakürek Fen Lisesi | 90 | 422,0403 | 8,76 | 9,46 |
| MANİSA – SOMA / Soma Cemil Meriç Anadolu Lisesi | 120 | 413,3139 | 11,42 | 15,90 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Manisa Sosyal Bilimler Lisesi | 120 | 409,2227 | 11,60 | 10,72 |
| MANİSA – SALİHLİ / Salihli Sekine Evren Anadolu Lisesi | 150 | 404,7810 | 10,48 | 10,38 |
| MANİSA – AKHİSAR / Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi | 150 | 404,2287 | 12,27 | 14,07 |
| MANİSA – ALAŞEHİR / Ahmet Altan Anadolu Lisesi | 60 | 400,0134 | 15,37 | 19,71 |
| MANİSA – TURGUTLU / Turgutlu Lisesi | 180 | 379,3687 | 18,85 | 26,51 |
| MANİSA – SOMA / Ali Uzunoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi | 90 | 374,5049 | 19,91 | 27,95 |
| MANİSA – SALİHLİ / Salihli Necip Fazıl Kısakürek Sosyal Bilimler Lisesi | 120 | 372,6973 | 19,08 | 18,47 |
| MANİSA – KULA / Kula Bekir Sacide Keleşoğlu Anadolu Lisesi | 60 | 353,7864 | 23,92 | 23,08 |
| MANİSA – AKHİSAR / Hilaliye Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 349,5274 | 27,63 | 23,53 |
| MANİSA – DEMİRCİ / Demirci Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 346,3548 | 22,33 | 22,50 |
| MANİSA – AKHİSAR / Hilaliye Şahin Yılmaz Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 344,4794 | 23,80 | 33,60 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Merkez Efendi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 339,5327 | 23,76 | 21,86 |
| MANİSA – SARUHANLI / Saruhanlı Anadolu Lisesi | 90 | 327,2889 | 32,78 | 21,82 |
| MANİSA – SALİHLİ / Salihli Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 316,7915 | 38,26 | – |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Çukurova Kimya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 315,9557 | 36,81 | 39,42 |
| MANİSA – SELENDİ / Selendi Anadolu Lisesi | 30 | 311,9330 | 32,41 | 32,40 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Şehit Fatih Kalu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 90 | 311,6806 | 34,56 | 41,52 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Polinas Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 290,3756 | 45,25 | 49,20 |
| MANİSA – ALAŞEHİR / Alaşehir Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 284,3908 | 57,57 | 61,98 |
| MANİSA – SALİHLİ / Salihli Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 279,0004 | 44,33 | 44,30 |
| MANİSA – TURGUTLU / Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 278,4958 | 48,03 | 54,17 |
| MANİSA – KIRKAĞAÇ / Eczacı Engin Ümmetoğlu Anadolu Lisesi | 60 | 272,2204 | 47,62 | 59,48 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Polinas Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 60 | 271,3892 | 54,23 | 51,72 |
| MANİSA – ŞEHZADELER / Arif Çeler Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 270,6407 | 54,18 | 59,48 |
| MANİSA – TURGUTLU / Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 269,7457 | 50,76 | 61,13 |
| MANİSA – AKHİSAR / Aliya İzzetbegoviç Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 265,2046 | 55,43 | 57,37 |
| MANİSA – ŞEHZADELER / Manisa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 262,4582 | 55,13 | 56,76 |
| MANİSA – SALİHLİ / Şahin Şen Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 254,9510 | 47,43 | 50,40 |
| MANİSA – ŞEHZADELER / Manisa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 254,6244 | 58,62 | 60,67 |
| MANİSA – AKHİSAR / Kayhan Ergun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 219,2158 | 77,63 | 71,96 |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Yunus Emre Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 216,5528 | 93,77 | 98,52 |
| MANİSA – TURGUTLU / Cahit Gönlübol Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 208,7336 | 98,90 | 91,01 |
| MANİSA – DEMİRCİ / Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 207,8753 | 75,95 | – |
| MANİSA – YUNUSEMRE / Yunus Emre Anadolu İmam Hatip Lisesi | 24 | 203,9764 | 91,82 | 85,39 |
| MANİSA – AKHİSAR / Akhisar Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 199,6953 | 88,44 | 67,39 |
| MANİSA – SALİHLİ / Şehit Mustafa Serin Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 191,4418 | 98,44 | 92,36 |
| MANİSA – TURGUTLU / Turgutlu Anadolu İmam Hatip Lisesi | 40 | 179,3523 | 97,23 | 99,28 |
| MANİSA – KIRKAĞAÇ / Kırkağaç Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 176,5183 | 55,25 | 61,21 |
| MANİSA – SOMA / Soma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 161,6142 | 90,23 | 81,13 |
LGS (Liseye Geçiş Sistemi) adaylarının tercihlerde dikkat etmesi gereken hususlar şunlardır:
- Okul Türleri ve Programları: Adaylar, tercih edecekleri okulların türlerini (fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, mesleki ve teknik liseler vb.) ve sundukları programları iyi değerlendirmelidir. Hangi alanda daha iyi olmak istediklerini bilmek önemlidir.
- Okulun Başarı Durumu: Okulun akademik başarısı, mezunlarının yerleştiği üniversiteler ve sonuçları hakkında araştırma yapmak, adayın gelecekteki eğitim hayatını olumlu yönde etkileyebilir.
- Lokasyon: Okulun bulunduğu yer, ulaşım kolaylığı, ailevi durumlar ve sosyal çevre gibi faktörler de göz önünde bulundurulmalıdır. Ulaşım açısından rahat bir okul tercih etmek önemlidir.
- Sosyal ve Kültürel Faaliyetler: Okulun sunduğu sosyal ve kültürel etkinlikler, spor olanakları ve kulüpler, öğrencinin bütünsel gelişimi açısından dikkate alınmalıdır.
- Kontenjan ve Başvuru Sayısı: Tercih edilen okulun kontenjanı ve başvuran öğrencilerin sayısı, yerleşme şansını etkileyebilir. Bu nedenle geçmiş yıllardaki yerleşme oranlarını incelemek faydalıdır.
- Aile İhtiyaçları ve Beklentileri: Ailelerin, çocuklarının eğitim üzerindeki beklentileri de önemli bir faktördür. Aday ve ailesi, hedeflerini ve beklentilerini iyi analiz etmelidir.
- Öğretim Dili: Bazı okullar yabancı dil eğitimi ön planda olabilir. Adayların yabancı dillerdeki yeterliliği ve ilgileri bu noktada önemlidir.
- Destek ve Kaynaklar: Okulun sunduğu eğitim desteği, rehberlik hizmetleri ve eğitim materyalleri gibi kaynaklar, öğrencinin başarısını artırabilir.
- Kişisel Hedefler: Adaylar, kişisel ilgi alanlarını ve hedeflerini göz önünde bulundurmalı, kendilerine en uygun okulları tercih etmelidir.
Bu hususlar, LGS adaylarının tercihlerinde daha bilinçli ve stratejik kararlar almasına yardımcı olacaktır. Tercih dönemi öncesinde aileler ve rehber öğretmenlerle birlikte değerlendirmeler yapmak, daha sağlıklı kararlar vermeye yardımcı olur.
