
” “2025 Erzurum Liseleri Taban Puanları ve Yüzdelik Dilimleri Rehberi””
Erzurum Liseleri Taban Puanları
Erzurum’daki liselerdeki taban puanları, her yıl gerçekleşen merkezi sınav sonuçlarına göre belirlenmektedir. Bu puanlar, öğrencilerin tercih ettikleri okullara yerleşebilmeleri için gereken minimum skorları ifade eder.
Yüzdelik dilimleri, öğrencilerin sınavda aldıkları puanların, tüm adayların puanlarıyla karşılaştırılarak oluşturulmasını sağlar. Bu dilimler, öğrencilerin kendi performanslarını değerlendirmelerine yardımcı olurken, hangi okula yerleşme şanslarının yüksek olduğunu görmelerine de imkan tanır.
Lise Tercih Süreci
Erzurum’daki başarılı liselerin taban puanları ve yüzdelik dilimleri, öğrencilerin tercih döneminde önemli bir rol oynamaktadır. Öğrenciler, ilgi alanlarına ve akademik yeteneklerine uygun okulları seçerken bu verilere dikkat eder. Doğru bilgi ve analiz ile en iyi eğitim fırsatlarına ulaşmak mümkündür. Bu nedenle, her yıl güncellenen puan ve dilim verileri öğrencilerin geleceğinde kritik bir öneme sahiptir.
Başarı, hedeflere ulaşmanın ve zorlukları aşmanın bir sonucudur.
Erzurum Liseleri Taban Puanları 2024 2025 ve Yüzdelik Dilimleri
Erzurum’daki liselerin taban puanları ve yüzdelik dilimleri, öğrencilerin tercih yaparken göz önünde bulundurmaları gereken önemli kriterlerdir. 2024-2025 eğitim yılı için belirlenen bu puanlar, öğrencilerin üniversite sınavlarına hazırlık süreçlerinde de yol gösterici olabilir. Aşağıda, Erzurum’daki bazı liselerin 2024 taban puanları ve yüzdelik dilimleri yer almaktadır.
Fen Liseleri
Erzurum’daki fen liseleri, yüksek taban puanları ile dikkat çeker. Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi, 470,0723 puan ile en yüksek taban puanına sahipken, Prof. Dr. Necmeddin Erbakan Fen Lisesi de 455,4491 puanla dikkat çekiyor. Bu okullar, öğrencilerin bilimsel düşünce becerilerini geliştirmeye yönelik eğitim sunmakta.
Anadolu Liseleri
Anadolu liseleri, geniş bir öğrenci kapasitesine sahip olup, her yıl çok sayıda öğrenciye eğitim vermektedir. Örneğin, Nevzat Karabağ Anadolu Lisesi’nin taban puanı 444,3505, Erzurum Anadolu Lisesi’nin ise 431,0811 olarak belirlenmiştir. Bu okullar, öğrencilere hem akademik hem de sosyal beceriler kazandırmayı hedefliyor.
İmam Hatip Liseleri
Erzurum’da imam hatip liseleri de önemli bir yer tutmaktadır. Yakutiye Anadolu İmam Hatip Lisesi, 423,9149 puan ile dikkat çekerken, Erzurum Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin taban puanı 350,4921 olarak belirlenmiştir. Bu okullar, din ve ahlak eğitimi üzerine yoğunlaşırken, akademik başarıyı da hedeflemektedir.
Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri
Mesleki ve teknik eğitim veren okullar, öğrencilere pratik beceriler kazandırmayı amaçlar. Erzurum Yakutiye Elektrik-Elektronik Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin taban puanı 255,7674 iken, Aziziye Yavuz Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin ise 260,9324’tür. Bu okullar, iş gücü piyasasında ihtiyaç duyulan nitelikli elemanlar yetiştirmeyi hedefliyor.
Sonuç
Erzurum liseleri, çeşitli eğitim seçenekleriyle öğrencilerine farklı fırsatlar sunmaktadır. Taban puanları ve yüzdelik dilimleri, öğrencilerin gelecekteki akademik ve mesleki hedeflerine ulaşmalarında önemli bir rol oynamaktadır. Bu nedenle, tercih yapmadan önce okulların puanlarını ve kontenjanlarını dikkatlice değerlendirmek gerekmektedir.
Erzurum Liseleri Taban Puanları 2024 2025 ve Yüzdelik Dilimleri ;
Okul Adı | 2024 Kont. | 2024 Taban Puanı | 2023 DİLİM | 2022 DİLİM |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi | 120 | 470,0723 | 1,85 | 1,79 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Prof. Dr. Necmeddin Erbakan Fen Lisesi | 120 | 455,4491 | 3,35 | 3,47 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Nevzat Karabağ Anadolu Lisesi | 120 | 444,3505 | 4,97 | 4,97 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Anadolu Lisesi | 120 | 431,0811 | 6,85 | 7,01 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Yakutiye Anadolu İmam Hatip Lisesi | 120 | 423,9149 | 8,62 | 9,25 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Lisesi | 120 | 402,4122 | 12,21 | 12,95 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Mümtaz Turhan Anadolu Lisesi | 150 | 399,9273 | 12,82 | 14,10 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum Türk Telekom Nurettin Topçu Sosyal Bilimler Lisesi | 120 | 399,1464 | 9,61 | 10,06 |
ERZURUM / OLTU / Oltu Fen Lisesi | 90 | 387,3795 | 14,21 | 12,88 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Şehit Hasan Yılmaz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 90 | 380,4638 | 19,32 | 21,14 |
ERZURUM / AZİZİYE / Ilıca Borsa İstanbul Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi | 90 | 372,4459 | 18,61 | 18,41 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 363,0930 | 21,92 | 22,67 |
ERZURUM / HORASAN / Horasan Fen Lisesi | 90 | 351,6539 | 23,63 | – |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Anadolu İmam Hatip Lisesi | 120 | 350,4921 | 18,13 | 19,48 |
ERZURUM / AZİZİYE / Aziziye Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 349,2809 | 25,11 | 24,18 |
ERZURUM / HINIS / Hınıs Erdoğan Eren Fen Lisesi | 90 | 326,3755 | 30,29 | – |
ERZURUM / AŞKALE / Aşkale Anadolu İmam Hatip Lisesi | 40 | 290,3006 | 46,22 | 37,85 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Yakutiye Elektrik-Elektronik Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 285,5567 | 51,18 | 48,70 |
ERZURUM / AZİZİYE / Aziziye Yavuz Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 260,9324 | 61,26 | – |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Yakutiye Elektrik-Elektronik Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 255,7674 | 67,53 | 65,36 |
ERZURUM / AZİZİYE / Sultan Abdulhamid Raylı Sistemler Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 60 | 244,8576 | 58,90 | 45,92 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum Dedeman Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 234,9697 | 81,69 | 84,97 |
ERZURUM / AZİZİYE / Sultan Abdulhamid Raylı Sistemler Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 230,7600 | 58,95 | 57,13 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Erzurum Yakutiye Elektrik-Elektronik Teknolojisi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 226,3436 | 77,79 | 74,79 |
ERZURUM / HINIS / Hınıs Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 223,0145 | 91,47 | 47,18 |
ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum Dedeman Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 220,3593 | 98,03 | 96,36 |
ERZURUM / YAKUTİYE / Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 218,7316 | 80,19 | 80,74 |
ERZURUM / PASİNLER / Pasinler Anadolu İmam Hatip Lisesi | 30 | 195,4891 | 83,34 | 91,01 |
ERZURUM / AZİZİYE / Aziziye Yavuz Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 186,7515 | 98,73 | – |
ERZURUM / OLTU / Oltu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 60 | 183,9052 | 46,14 | 53,32 |
ERZURUM / AZİZİYE / Aziziye Yavuz Selim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 30 | 183,3294 | 78,46 | 70,05 |
LGS (Liseye Geçiş Sınavı) adaylarının tercihlerde dikkat etmeleri gereken hususlar şunlardır:
- Okul Türleri ve Programları: Adaylar, tercih edecekleri okulların türlerini (fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, meslek lisesi vb.) ve sundukları programları dikkate almalıdır. İlgi alanlarına ve kariyer hedeflerine uygun okullar seçilmelidir.
- Başarı Sıralamaları: Okulların geçmiş başarı sıralamaları ve sınav sonuçları incelenmeli, hangi okulların daha yüksek başarı oranlarına sahip olduğu göz önünde bulundurulmalıdır.
- Yerleşim Yeri: Okulun bulunduğu bölge, ulaşım imkanları ve günlük yaşam açısından adaylar için önemlidir. Adaylar, okulların evlerine ne kadar uzak olduğunu değerlendirerek tercihler yapmalıdır.
- Okulun Fiziksel ve Sosyal İmkanları: Okulun fiziksel yapısı, laboratuvarları, kütüphanesi, spor alanları gibi sosyal ve eğitim imkanları göz önünde bulundurulmalıdır.
- Okulun Kültürel Etkinlikleri: Okulun sunduğu kulüp ve etkinlikler, öğrencinin sosyal ve kültürel gelişimi açısından önemlidir. Bu nedenle, adaylar okulun sunduğu ekstra aktiviteleri incelemelidir.
- Müfredat ve Eğitim Kalitesi: Okulun uyguladığı eğitim yöntemleri ve müfredatı, öğrencinin akademik başarısını etkileyebilir. Bu nedenle, eğitim kalitesine dikkat edilmelidir.
- Aile ve Kişisel Tercihler: Ailelerin ve adayların özel tercihleri, eğitim sürecinde önemli rol oynayabilir. Adaylar, kendi ilgi ve yeteneklerine uygun okulları seçmelidir.
- Yedek Tercih Listesi: Adaylar, öncelikli tercihlerin yanı sıra yedek tercihler de yapmalıdır. Bu, yerleşememe durumuna karşı bir güvenlik sağlamaktadır.
- Danışmanlık Almak: Karar verirken öğretmenler, rehberlik danışmanları veya aile üyelerinden danışmanlık almak, süreçte daha sağlıklı tercih yapmayı sağlayabilir.
Bu hususlara dikkat edilerek yapılan tercihlerin, adayların liseye geçiş sürecinde daha başarılı ve mutlu bir deneyim yaşamalarına yardımcı olacağı unutulmamalıdır.